|
유도하는 효과적인 방안이라고 생각한다.
[참고문헌]
1. 서도원 外, 『인적자원관리』, 대경, 2015
2. 정동섭 外, 『인적자원관리』, 창명, 2018 1.
서론
2.
금전적ㆍ강제적 동기부여의 한계
3.
퍼디낸드 포니스의 가이드라인
4.
결론
|
|
|
론 내부강화이외에도 R&D개발이나 외부 네트워크와의 관계, 특히 상생경영을 통해 협력사의 경쟁력은 곧 \'올레 KT\'의 경쟁력이며, 협력사의 경쟁력 약화는 KT의 경쟁력 약화라는 악순환을 초래하는 결과를 가져 올 수 있다는 점을 잘 파악하는
|
|
|
론. 서울: 경문사.
조성일, 신재흡(2006). 교육조직행위론의 탐구. 서울: 동문사.
허균(2010). 교육 연구방법의 이론과 실제. 서현사.
Bacharach, S. B. & Mundell. (1993). Organizational. Politics in schools: Micro, Macrol and logics of action. Educational Administration Quarterly. 25
|
|
|
조직이 원활히 운영될 것이다.
참고문헌
김수용(1990). 행정기획론. 법지사.
김영종(2002). 사회복지행정. 학지사.
허만형(2004). 사회복지행정론. 법문사.
이규환(2000). 한국지방행정론 : 이론과 실제, 법문사.
김선봉 외(2001). 조직행동론. 민영사.&nb
|
|
|
론
Ⅱ. 본론
1. 역할갈등이란
1) 역할의 개념
2) 갈등의 개념
2. 지위-역할 이론과 역할 갈등
3. 내가 경험한 역할갈등의 상황
4. 내가 경험한 역할갈등의 상황의 해결 방안
1) 경쟁
2) 순응
3) 타협
|
|
|
조직효과성은 이직율, 결근율을 조직효과성으로 본다면 직무만족은 조직효과성에 정의 영향을 준다.
3. 결론
실제 조직내에서 발생하는 여러 가지 문제점들을 파악해서 이를 적절한 이론으로 해석하고 분석한 다음 처방을 내놓아야 한다.
|
|
|
조직문화에서 자율/몰입 중심 조직문화로의 전환
Ⅲ. 원칙중심 리더십의 기본원칙
1. 원칙중심 리더십1: 섬김과 겸허의 자세
2. 원칙중심 리더십2: 끊임없이 배우고 묻는 학습
3. 원칙중심 리더십3: 인간적 신뢰
4. 원칙중심 리더십4: 다른사
|
|
|
조직관리론, 가톨릭대학교출판부, 2010.
강윤숙, 신미자 외 3명 저, 간호관리와 리더십, 현문사, 2010.
이민지, 간호사의 의사소통 능력과 리더십 수행에 대한 인식 정도 : 병원 내부고객과 간호사 중심, 가톨릭대학교 대학원, 2016.
정소민, 간호 관
|
|
|
이론과 쟁점”, 다산출판사
김병섭.박광국.조경호. 2008 “휴먼조직론”, 대영문화사 1. 합리적 선택 제도주의의 등장배경 ------2.
2. 합리적 선택제도주의의 기본가정 ------3.
3. 신고전학파 경제학과 신제도주의 경제학 -4.
4. 합리
|
|
|
론
바람직한 직무설계를 위한 방안
11) 직무정보 체계적으로 정리
가치 서술 분석과 직무조사표 분석을 적절히 사용하여 조직에서 어떤 일이 수행되고 있는지 체계적으로 정리할 수 있다. 정리 시에는 직종부터 시작해서 과업까지 일의 단계
|
|
메뉴펼치기
