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향상시키고 개인과 가족의 최상의 발전을 도모할 수 있도록 지도한다.
4. 참고문헌
가족생활교육 | 이기숙 | 신정 | 2010 1. 서론
2. 본론
1) 가족생활교육프로그램 참여방법
2) 가족생활교육프로그램을 개발
3. 결론
4. 참고문헌
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프로그램의 구성
프로그램 이름
회차 및 시간
내용
비고
에쁜 가족 만들기
(부부교육)
1 회차
(1시간)
MBTI 성격검사
부부의 의사소통 기술 강의
건강하고 행복한 가정 형성을 위해 현재 가족을 구성하고 있는 부부간의 화합을 도모하고 이를 위
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부부 간 갈등에 효과적으로 대처하지 못할 경우 여러 문제가 발생한다. 따라서 신혼기 부부를 위한 부부교육 프로그램은 매우 필요하다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이성희, 홍달아기, 한은주 외 2명 저, 가족생활교육론, 창지사, 2018
유은희,
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주제 : 신혼기 부부교육
프로그램 명 : 싸울래? 들을래?
프로그램 회기 수 : 1분기에 1회 / 총 4회/ 매 회 2시간
프로그램 목적 : 부부간의 생각차이, 고부갈등 및 장서갈등, 육아, 경제적 문제 등으로 인한 다양한 문제점들을 원활하게 해결
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교육 프로그램으로 미혼여성들이 성과 사랑의 의미와 방식을 이해하고, 피임 등 구체적 방법을 습득함으로써 성에대한 올바른 인식으로 ‘내 몸의 주인 되기’를 목적으로 개발된 프로그램임
(2) 정현숙. 유은희(1999)의 신혼부부를 위한 교육
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프로그램이 바탕이 되어 이제 막 달콤한
사랑의 환상이 깨지기 시작하여 갈등이 발생하고 있는 여러 신혼기 부부들이 관계 증진 및
이해를 도모하기를 바란다.
4. 출처
한국가족관계학회지 제 6권1호,2001,pp.137-157
부부의사소통 교육프로그램
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program/S295T322C324/receipt/view.do?seq=154759 I. 서론
II. 본론
1. 의사소통 유형결과와 내용 분석
1) 의사소통 유형검사결과
2) 결과 분석
3) 나의 의사소통에서 실제생활에 적용할 내용
2. 나에게 필요한 가족생활교육 프로그램
1) 프로그램 소
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부부간의 대화를 통해 이해의 폭을 넓혀갈 수 있을 것이다. 주제 : 신혼부부를 위한 가족생활프로그램 계획
Ⅰ. 서론 : 신혼부부를 위한 가족생활교육 프로그램 (신혼부부관계향상 프로그램) 선택 이유
Ⅱ. 본론
1. 프로그램의 대상
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프로그램,
A4용기, 코팅지,
프린터기.
종결
사랑의(혼인) 서약서 낭독하기.
‘사랑의 속삭임 - 부탁 당부 하는 것’ 에서는 함께 한 공간에서 살아감으로 심리적으로나 가사 노동, 육아 등 부부, 또는 한 가족이 된 후 서로에게 바라는 점을 미
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신혼부부 예비교실을 운영하거나 청소년 및 여성 관련 단체의 교육프로그램을 개발하여 개별적이거나 집단적으로 예비부부의 상담과 지도할 책임이 있다.
Ⅲ. 부모 역할
1. 부모 됨의 의미
1) 사회문화적 의미
Veevers(1973)은 부모기의 사회적 의
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