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중심으로 정리함. ▶각 지방의 관광 안내자료 만들기, 역사신문 만들기 등의 제작활동을 통해 학습에 대한 흥미와 모둠 간 협력 및 사고력의 신장을 꾀할 수 있었다. 10) ICT(정보통신기술)활용학습 ▶정보화 사회에 능동적으로 대처하고 수많
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  • 등록일 2011.04.05
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교육(음악교육)의 목적 Ⅲ. 음악과교육(음악교육)의 현실 Ⅳ. 음악과교육(음악교육)의 지도내용 1. 이해면 2. 표현면 Ⅴ. 음악과교육(음악교육)의 정보통신기술(ICT)활용교육 1. 정보통신기술(ICT) 활용 능력 신장을 위한 활동 2. 학습과
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교육학연구, 형설출판사, 2001 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 성격 Ⅲ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 목표 Ⅳ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 교육중점 1. 흙 사랑 교육 추진 2. 실생활 기술 연마 3. 컴퓨터 활용
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  • 등록일 2011.07.07
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활용상의 유의점을 중심으로 전체적인 짜임 및 체계를 분석을 한다. 그렇게 하여 실과 교육과정 즉 교과서의 내용을 어떻게 하면 효과적으로 지도를 할 수 있을 것인가? 라는 관점에서 실과 학습지도를 위한 여건 개선, 연간지도계획의 재구
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인공지능의 주요 활용 사례 7. 생성형 인공지능을 위해 활용될 수 있는 정보통신 기술 1) IoT(사물인터넷) 2) 보안 기술 3) 빅데이터(Big Data) 4) 클라우드 컴퓨팅(Cloud Computing) 5) 딥러닝(Deep Learning) 8. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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정보사회로의 변신을 앞둔 우리의 상황은 결코 그렇지 않다. 우리의 정보화는 정신적, 문화적 준비과정 없이 정보선진국이 만들고 활용해온 컴퓨터 등 정보기계, 기술의 도입과 보급 등 외형적 물질 환경의 모방에서 비롯해 왔다. 그 때문에
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교육 경기도 교육청(1999) - 새 학교 문화창조를 위한 특기적성교육활동 자료, 수원 : 세창문화사 서울특별시교육청(2001) - 정보통신기술(ICT) 활용 교육 장학 안내서 이정은(1992) - 경도 정신지체아를 대상으로 한 컴퓨터 보조학습(CAI)효과에 대한
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학습 백영균·설양환(1997), 인터넷과 교육, 서울 양서원 박수자 외(1999), 초등학교 국어과 토의·토론 학습을 위한 교수-학습 모형 및 자료 개발 연구, 교과교육 공동 연구소 임정훈(1997b), 인터넷의 교육적 활용: 가능성과 한계점, 방송통신교육
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교육 과정, 대한교과서주식회사 교육과정평가원(1999), 수학과 수준별교육과정 적용방안과 교수·학습자료 개발연구 박승안(1996), 수학과 교육과정 분석과 수준별 교육과정 분석 충청북도교육청(2001), 고등학교 공통과목 ICT 활용 지도 자료,
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학습으로 마친 후 학습 능력에 따라 학습 활동을 선택하도록 하는 수업이 계획 될 수 있다. 학습 능력 모형은 미술과 교육과정에서 표현 활동의 필수 학습 요소 중 재료와 용구를 다루는 능력이 많이 요구되는 학습, 미술에 대한 이해 중심으
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