|
실습,프로그래밍언어및 실습
시스템 통합과 분석부문
작업관리및 시스템, 공업통계학, 산업안전관리, 시뮬레이션, 수치해석,신뢰성공학, 통계자료분석, 인간공학및 실험, 시스템공학
인간-기계 시스템 부분
기계공학개론, 물류시스템
C. 부경
|
|
|
서 론
2 본 론
2.1 기본동작원리
2.2 Flow Chart
2.3 실습과정
① 예제파일 동작
② 초기 프로그래밍
③ 두 번째 프로그래밍
④ 세 번째 프로그래밍
⑤ 최종 프로그래밍
2.4 programming code
3 결 론
4 Robot Assembly 및 회로도
|
|
|
C., & Newton, F. B. (2000). Students helping students. San Francisco, CA: Jossey-Bass Inc.
Goodlad, S., & Hirst, B. (1989). Peer tutoring: A guide to learning by teaching. New York: Nichols Publishing.
Heinich, R., Molenda, M., Russell, J. D., Smaldino, S. E. (1999). Instructional media and technolo
|
|
|
실습(해외전문가)
1주
15명
117
교육만족도 측정(해외전문가)
1주
15명
118
코팅층 미세조직 형성과 특성 분석 기술(해외전문가)
1주
15명
119
21C 혁신제품 개발을 위한 문화적 신기술 소개(해외전문가)
1주
15명
120
Fundamental of Hybrid Electric Vehicle(해외)
|
|
|
실습과목의 예로 Matlab의 Simulink를 언급하였는데, 이것의 특징으로는 실제의 고가의 여러 장비들을 블록화 하여 모의적으로 사용하여 실험할 수 있다는 것이었다. 예를 들어 요즘 우리가 사용하는 휴대폰의 기본적인 정보전송 포맷인 PCM(Pulse c
|
|
|
C. 구 학과 과정과 현 학과 과정의 비교 및 분석
①구/현 학과 과정의 비교
②학과 과정의 분석
2) 강릉대학교
A. 현재 산업공학과 전공선택, 필수과목
B. 현재 학과 과정에 대한 소개
C. 구 학과 과정과 현 학과 과정의 비교 및
|
|
|
교과서 내용의 선정
가. 단원의 내용과 균형성 분석
나. 실습제재 유형
2. 내용의 조직
3. 각 단원 내용의 수준과 범위
가. 각 단원 내용의 수준과 범위
나. 컴퓨터의 이용 단원의 수준과 범위
4. 구성체제
Ⅳ. 결론 및 제언
참고 문헌
|
|
|
.
2018학년도 1학기
교육 실습생 연구수업 과정안
컴퓨터일반 교과 교수-학습 지도안
결
재
지도교사
부 장
교 감
교 장
일 시
2018년 4월 22일
장 소
정보처리실습 6실
대 상
정보처리과 1학년 3반 28명
수 업 자
O O O 교생
지도교사
O O O 선생님
|
|
|
c = 2:n-1,
K = BW((r-1):(r+1), (c-1:c+1));
newv = median(K(:));
x(r, c) = newv;
end
end
subplot(1,3,2);
imshow(x);
title(\'Median Filter\');
k = (1/9)*[1 1 1; 1 1 1; 1 1 1];
Y = conv2(BW, k);
subplot(1,3,3);
imshow(Y);
title(\'Low Pass Filter\');
6_1)
clear all;
close all;
clc;
image = (fopen(\'Le
|
|
|
C의 대표적인 문화예술 산업으로 발전하여 대중들에게 높은 삶의 질을 제공하며 국가의 위상을 높임과 동시에 대표적인 산업의 하나로 입지를 넓혀가고 있습니다.
저는 광고음악계로 진출 한 후 그 분야에서 자리매김을 하고나서, 전반적인
|
|
메뉴펼치기
