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재료, 인원을 20% 가산한다. 도장공사
도장재료의 구분 및 특징
도장공사의 일반사항
바탕처
녹막이칠
금속제 바탕처리
도장방법
칠공정 순서
적산사항
도장면적
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중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과)의 내용체계
1. 7학년
1) 나와 가족의 이해
2) 청소년의 영양과 식사
3) 미래의 기술
4) 제도의 기초
5) 컴퓨터와 정보 처리
2. 8학년
1) 의복의 마련과 관리
2) 기계의 이해
3) 재료의 이용
4) 컴퓨터와
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이용해 반으로 잘라준 후 각각의 시편에 해당 열처리 시간을 표시해둔다.
5.열처리
시편 3개를 반으로 잘라서 6개의 조각으로 나눈 후 각조의 정해진 시간분에 따라 정해진 온도에서 열처리를 해주도록 한다. 노에 4조가 맞은 온도 500°C를 셋팅
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중학교(중등) 기술가정과(기술가정교육)의 내용선정기준
1. 학문적 요구
2. 사회적 요구
3. 학습자의 요구
4. 교수?학습 환경의 변화
Ⅵ. 중학교(중등) 기술가정과(기술가정교육)의 지도방법
1. 기본 원칙
2. 영역별 지도 방법
1) 가족과 일
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금속·재료학회지 제47권 제12호 (2009년 12월) Low Ag 조성의 Sn-0.3Ag-0.7Cu 및 Sn-3.0Ag-0.5Cu 무연솔더 접합부의 열충격 신뢰성 - 홍원식*·오철민 http://www.kim.or.kr/Publications/sub_02_6_2.asp 1. 실험 목적
2. 실험 방법
3. 실험 결과
4. 실험 고찰
5. Reference
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이해가 되지 않는다.
6. 참고 서적
1. 최신용접공학 - 김영식 (P.110～144)
2. 용접공학 - 엄기원,이원평 (P.325～350)
3. 재료시험 및 공정실습 - 금속재료공학교재연구회 (P.88～120)
4. 금속 현미경 조직학 - 김정근, 김기영, 박해웅 (P.689, 709) 없음
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소결처리 한다.
- 1,000℃ / 3h
④ 소결처리 한 성형체의 밀도 및 경도를 측정하고, 현미경을 통하여 조직사진을 촬영하여 분말 성형 후 특징을 알아본다.
※ 참고 문헌
- 재료시험 및 공정실습 ; 금속재료공학교재연구회
- http://100.naver.com/
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식품 구입 목록표를 작성할 수 있다.
질이 좋고 신선하며 조리 용도에 맞는 식품을 고를 수 있다.
계획적으로 식품을 구입할 수 있다. 학습목표
식품구입의 계획
식품선택방법
문제풀이
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교수기계․프로그램 학습
2) CAI의 개념
3) CAI의 필요성
4) CAI의 기본 원리
5) CAI의 특성
6) CAI의 유형
7) CAI의 교육적 효과
8) CAI의 문제점
2. 과제 1에서 선정한 학습내용을 기초로 과제 2에서 선택한 교수법을 이용하여
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재료. 기전연구사.
· 김정근, 고진현, 김기영, 박해웅(1999). 재료시험 및 공정실습. 한국기술교육대학교.
· 김정근 박해웅(2000). 강의 열처리 공정기술. 도서출판 골드.
· 고진현, 노무근, 박희광(2011). 금속재료학. 선학출판사.
· 김정근, 김기영
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