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과거 혹은 현재 가족 놀이 문화 ? 윷놀이
2. 가족 놀이 문화를 통한 가족 간 유대감을 향상시킬 수 있는 방안
1) 가족여가활동
2) 가족의 일상습관의 변화
3) 가족과 신체활동
4) 가족과 스포츠 참여
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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서론 >
1. 성폭력범죄의 개념
2. 성폭력범죄의 원인
3. 성폭력범죄의 유형
< 본론 >
1. 피해자의 실태
2. 피해자의 보상제도
3. 다른 나라와의 비교
< 결론 >
1. 구조제도의 개선방향
2. 형사절차에 피해자 보호 및 관리
3. 보상제도와 해
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1. 재정 운영방식의 유형
2. 현재의 우리나라 여건 검토
3. 재정운영방식의 선택기준과 타당성 검토
4. 우리나라 재정운영방식 선정시 고려사항
5. 현재 정부의 정책 논의방향과 문제점
6. 제도도입을 위한 정책방향(해결방안)
결론
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서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애에 대한 특성
1) 사회·정서적 특성
2) 인지·심리적 특성
3) 학습 특성
2. 적합한 교육적 지원방안
1) 개별화 교육
2) 전환 교육
3) 정서 지능 교육
4) 교육적 측면에서 재활 교육
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ
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가정폭력 지원내용
5. 가정폭력 피해여성이 직면하는 문제들
1) 가정폭력 피해여성들의 심리적 특성
2) 자녀에 대한 영향
6. 가정폭력에 대한 대책
1) 가부장적 사회 규범의 변화
2) 정책적 대안
3) 실천적 대안
Ⅲ 결론
*참고문헌
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이론>
1. 사회학습 이론의 전반적 내용
2. 행동주의 학습 이론과 사회학습 이론의 비교
3. 관찰학습
-관찰학습의 4단계
4. 관찰학습의 적용
5. 영화 코러스를 해 본 훈육이론 (체벌에 대한 두 교사간의 차이와, 반두라의 이론 적용)
결론
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경영대학교수) 서론
본론
1.라이프스타일이란?
2. 라이프스타일 연구의 특징
3.라이프스타일의 측정
4.라이프스타일의 활용
5. 한국인의 라이프스타일의 추세
(1) 016-드라마
(2) 016- BiGi
(3)TTL 요금제
결론
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, 학급붕괴)의 현황
1. 생활지도의 수용 정도
2. 학생들의 일탈행위
Ⅵ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 사례
Ⅶ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 해결 대책
Ⅷ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴) 해결을 위한 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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서도 맥락을 읽어낼 수 있고 그 맥락에 따라 적절한 역할들을 선택하고 그에 적합한 역할특성들로 문제를 해결해 나가는 부모 역할이 필요하다(현미숙, 2003년).
참고문헌
곽덕영김미화, 부모교육론-21세기 새 교육을 중심으로, 양서원. (2002)
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서 나온 통속 라틴어 strictia로부터 유래됐다(Encyclopedia of Stress, 2000년).오늘날 스트레스 백과사전(Encyclopedia of Stress, 2000년)에는 스트레스를 ‘생리적 반응이나 행동적 반응을 일으키는 사실상의 위협 또는 (실제로는 아니나)본인이 위협으로 받
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