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영향
2) 성학대 피해 후유증
3. 아동학대의 발견 및 처리
4. 아동성학대의 대책
5. 성학대 아동 면접기술
6. 아동 성학대 피해이 임상적 개입방법
1) 성학대 치료 방법
2) 아동 성학대 피해에 대한 치료 전략
Ⅲ. 결론
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이해, 어우리
정여주·선혜연·신윤정 외 4명(2018), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 발달적 특징
2. 유아기 폭력 유형
3. 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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치료
6) 애들러식 놀이 치료
7) 모래상자 놀이
8) 집단 놀이 치료
4. 놀이치료의 구성 및 놀이도구
1) 장난감의 선택기준
2) 구체적인 장난감의 예
3) 대략적인 치료과정
4) 치료
5) 놀이 재료
5. 놀이치료의 효과
6. 결론 및 개인견해
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R.Kanungo(1987)의 행동 중심의 카리스마론
3) Shamir(1991)의 카리스마의 자아개념모델
3. 평가
1) 연구 성과
4. 평가
1) 카리스마적 리더십 이론이 각광을 받아온 이유
2) 카리스마 리더십 이론의 문제점
5. 사례
1) 박정희
2) 대처
Ⅲ. 결론
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원리
2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.
1) 프로젝트 접근법의 교육목표
2) 프로젝트 접근법의 원리
3) 프로젝트 접근법의 교육과정
① 준비단계 ② 도입단계 ③ 전개단계 ④ 마무리단계
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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(1) 이론적 배경
(2) 교육목적 및 목표
(3) 교육방법
4. APT 부모교육 프로그램
(1) 이론적 배경
(2) 교육목적 및 목표
(3) 교육방법
5. STEP과 APT 부모교육 프로그램의 비교 8
(1) 유사점
(2) 차이점
III. 결론
<참고 자료>
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(1) 이론적 배경
(2) 교육목적 및 목표
(3) 교육방법
4. APT 부모교육 프로그램
(1) 이론적 배경
(2) 교육목적 및 목표
(3) 교육방법
5. STEP과 APT 부모교육 프로그램의 비교 8
(1) 유사점
(2) 차이점
III. 결론
<참고 자료>
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사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
결론
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중독
(3) 음란물 중독
4. 인터넷 중독 예방법 및 해결책
(1) 인터넷 중독 예방법
1) 인터넷에 대한 몰입의 원인 파악
2) 인터넷 사용 내역 관리
3) 인터넷 사용패턴의 문제점 인식
(2) 인터넷 중독 극복을 위한 지침
III. 결론
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중독
(3) 음란물 중독
4. 인터넷 중독 예방법 및 해결책
(1) 인터넷 중독 예방법
1) 인터넷에 대한 몰입의 원인 파악
2) 인터넷 사용 내역 관리
3) 인터넷 사용패턴의 문제점 인식
(2) 인터넷 중독 극복을 위한 지침
III. 결론
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