|
개념으로 보고 있다. 역량강화 모델은 1970년대 이후 사회복지, 간호, 교육, 경영과 같은 다양한 현장에서 활용되었으며 사회복지 실천에서 오랫동안 존재해 왔던 실천모델이다. 과거 치료중심의 실천현장에서는 전문가의 역할이 상대적으로
|
|
|
여하고 있습니다.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지실천모델의 주요개념과 지역사회개발모델과 사회행동모델의 결합 사례를 살펴보았습니다. 지역사회개발모델, 사회계획모델과 함께 사회행동모델은 사회복지분야에서 다양한 문제에 대응하기
|
|
|
개념
2. 역량강화에서의 클라이언트
3. 역량강화의 차원
Ⅳ. 역량강화과정의 4가지 구성요소
1. 태도, 가치, 신념
2. 집합적 경험을 통한 정당성의 인정
3. 비판적 사고와 행동을 위한 지식과 기술
4. 행동
Ⅴ. 역량강화실천모델의 구
|
|
|
모델의 비교
테일러와 로버츠(1985)는 로스만의 기본3모델을 중심으로 2모델을 새로 추가하여 5모델을 제시하고 있다. 테일러와 로버츠에 의하면 지역사회복지실천모델은 실천방법의 각 변인, 대안적인 전략, 의사결정의 영향 정도 등에 있어
|
|
|
실천의 생태학적 이론
I. 인간관
II. 기본가정
III. 주요 개념
1. 인간과 환경 간 상호교류와 관련된 개념
1) 적합성
2) 적응
3) 스트레스
4) 대처기술
2. 인간의 속성과 관련된 개념
1) 관계
2) 역량
3) 역할
3. 환경과 관련된
|
|
|
개념을 소개하는데 그치거나 그 이론이나 모델의 핵심이 되는 기본적인 전제와 주요 개념도 제시하지 않은채 한국의 실천현장에서 적용시키고 있다. 따라서 권한부여 개념을 명확히 규정하고 권한부여 모델의 이론적인 전제와 핵심적인 개
|
|
|
개념은 무엇보다도 복지실천관리 모델이며, 이는 사회 보험의 모델에 초점을 맞춘 지역사회와 지역민, 장애인, 특정 노인층, 그리고 5살 미만의 아이들의 다양한 케이스들을 위한 복지와 관계된 혹은 이들을 위한 자원봉사 서비스의 작품이라
|
|
|
실천기술론, 학지사, 2017
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원, 2016
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심 모델
1) 과제중심 모델 선정 이유
2) 주요개념
3) 사회복지실천
|
|
|
실천모델 3가지를 비교분석해보았다. 로스만의 3가지 실천모델은 단독으로 지역사회 현장에 활용될 수 있지만, 다양한 지역사회 문제와 상황에 대하여 한가지 모델을 적용해 실천하기에는 현실적 한계가 있으므로, 3가지 모형의 통합적 접근
|
|
|
, “민간복지활동화를 위한 시군구사회복지협의회의 조직과 운영에 관한연구”, 상지대학교 석사학위논문, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지역사회복지 실천모델의 개념적 이해
2. 지역사회복지 실천모델의 최근변화
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
