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개론」, 서울신학대학교 기독교교육연구소 편(서울: 기독교대한성결교회 출판부) 2003,
주영흠, 『서양교욱사상가』, (서울: 양서원),
오인탁 편, 『기독교 교육개론』, (서울: 도서출판 기독한교), 2005.
정성구, 『실천신학개론』, (서울: 총신
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실천신학개론 . 서울:총신대학출판부, 1981.
정용섭. 그리스도교 예배의 신학 . 기독교사상 . 1987. 봄.
정장복. 한국교회 예배 예전형태 백년 . 기독교사상 . 1984. 12.
한완상. 한국교회 이대로 좋은가 . 서울:대한기독교출판사, 1982.
배동섭. 새예배
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실천신학 개론』 서울: 총신대학 출판부. 1980
정 영 석 『형사 정책』 서울: 법문사, 1982
정 원 식 『교육 환경론』 서울: 교육과학사, 1974
정 웅 섭 『기독교 문화와 교육』 서울: 한신대학 출판부, 1981
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실천신학회, 「복음주의 실천신학개론」. 서울: 도서출판 세복, 2006.
김소영, 「현대 예배학」. 서울: 한국장로교출판사, 1997.
강신우, 「찬송과 예배의 이론과 실제」. 대구: 호산나음악사, 1993.
황원찬, 「예배학 총론」. 안양: 도서출판 잠언,
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없을 것이다. 이런 관점에서 본다면 부흥의 방법은 너무도 간단하면서 단순하다. 예수님을 닮은 교회의 구조와 그 내용은 교회를 교회답게 만드는 유일한 길이기 때문이다.
과 목 : 실천신학개론
교 수 : 1. 구조적 측면
2. 내용적 측면
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실천신학개론」 (서울: 총신대학출판부, 1983), p3
한국교회는 선교1세기를 지나 2세기에 접어든 이 시점, 이제 한국교회는 새로운 도약을 하기 위해서, 예수그리스도의 맡기신 화해의 사역을 좀 더 효과적이고 올바르게 감당하기 위해서 목회의
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신학 신정론
3) 인격형성의 신정론
5. 삼위일체 하나님과 인간의 고통
6. 섭리, 기도, 실천
1) 악의 문제에 대한 불확정성
2) 신정론의 재확인
3) 신정론의 정리
Ⅴ. 피조물, 죄인, 그리스도 안의
새로운 존재인 인간 : 인간론
1. 하
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신학에 대한 나에 입장
실천신학이라는 학문에 개론을 정립하면서 이 학문은 모든 신학과 견련되어 있을 뿐 아니라, 신학의 방향을 제시하여 준다는 것을 알았다. 또한 하나의 독립된 신학의 학문분과로서 다른 신학이 제시하는 교회의 선포
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실천학회, 2003. 「복음주의 설교학」. 서울 : CLC
한국복음주의 실천학회, 2006. 「21세기 실천신학 개론」. 서울 : CLC
2. 논문
김용훈, “설교 역사를 통해 본 현대적 설교 방법론” 신학과 실천신학전공 석사. 안양대 대학원. 1998. Ⅰ. 서론
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실천신학회, 「21세기 실천신학 개론」. 서울: 기독교 문서선교회, 2006. 1. 들어가는 말
2. 영적 리더십의 특징들
1) 영적 리더십은 하나님의 리더십이다
2) 영적 리더십은 깊은 영성이 요구된다
3) 영적 리더십은 관계성에서 발휘되어
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