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있음을 지적하였다. 1. 실학의 정의
2. 실학의 등장 배경
3. 실학의 성격
4. 실학의 특징
5. 실학의 형성 발전과 흐름
6. 실학의 학파 비교
- 중농학파
- 중상학파
- 실사구시 학파
7. 실학의 의의와 한계
8. 결론 - 나의생각
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그리고 이 이(栗谷 李 珥)를 거쳐 담헌에 이르러 그 독창적 기틀이 완성되었던 것으로 보여진다. 특히 담헌을 선두주자로 하는 후기 실학은 한국정치사상의 자주적 독창성을 보여주고 있다는 점에서, 담헌사상의 선구자적 중요성 크다고 할
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생각하기 때문입니다. 1. 인간의 독특한 특징
2.인간의 특징으로서의 이성
3. 이성적 인간(Homosapiens)
4.감각적․본능적 인간
5.기타의 인간관
6.철학적 인간관
7.동양의 인간관
8.서양의 인간관
9.한국인의 인간관
10.나
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체제가 어떤 형태로 변화하고 구현되는 방식으로 진행되며, 그 과정에서 인간의 수월성이 실현되고 그 과정과 결과가 문화로서 나타나게 된다. -원시유교의 교육사상
-조선조의 성리학적 교육사상
-조선조의 실학적 교육사상
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국문학---------------------------------------4
3. 유교사상과 국문학---------------------------------------6
4. 실학사상과 국문학---------------------------------------7
Ⅲ. 결 론---------------------------------------8
참고문헌---------------------------------------9
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