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훈련 계획 및 과정 설치
-직업적응훈련 실시
-직업적응훈련 결과 평가
-다른 서비스와의 관련성
2. 직업적응훈련의 내용
-개인 · 사회생활 적응훈련
가. 치료서비스
나. 일상생활훈련
다. 대인관계기술훈련
라. 출퇴근훈련
마. 여가훈련
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직업심리학. 서울: 시그마프레스 *직업적응훈련의 접근방법과 내용
Ⅰ. 훈련기법에 따른 유형
Ⅱ. 접근방식에 따른 유형
Ⅲ. 영역별 직업적응훈련
1. 일상생활 자립훈련
2. 사회성 개발 훈련
3. 직업기술 향상 훈련
*참고문헌
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P.21
Ⅳ. 한계점 --------------------------------------------------------------------- P.23
Ⅴ. 사례 ----------------------------------------------------------------------- P.23
Ⅵ. 참고문헌 ------------------------------------------------------------------- P.27
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개념
2. 위기개입모델의 기본가정
3. 위기개입의 초점
4. 위기해결을 목적
5. 위기개입모델의 개입과정
6. 개입수준에 따른 위기모델
7. 위기개입 전문가를 위한 행동전략
Ⅳ. 한계점
Ⅴ. 사례
Ⅵ. 참고문헌
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귀하가 경험한 인사고과의 사례
7. 인사고과의 문제점
(1) 전략경영과의 연계성 부족
(2) 성과측정의 타당도 결여
(3) 정확성과 구체성 결여
(4) 고과면접과 피드백
(5) 고과결과의 활용
8. 인사고과의 개선방안
9. 결론
10. 참고 자료
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“청소년 비행에 관한 연구”, 단국대, 2007
- 이호연, “우리나라 청소년 비행에 관한 연구” 공주대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년의 특성
1) 정서적 특성
2) 사회적 특성
2. 청소년문제의 실제 사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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혼합)
7.3.2 대처기술 프로그램(coping skills programs)
7.3.3 스트레스 예방 훈련 (stress inculation training, SIT)
7.4 인지행동 치료에서의 구조화 경향
8. 요약과 평가
8.1 요약
8.2 인지행동 치료의 공헌
8.3 인지행동치료의 한계와 비판
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심리적 변화: 사례 연구, 교육공학연구 14(3)
임경미·김원영·김치수(1999), WEB 기반 평가도구의 개발과 교육적 활용, 한국정보교육학회, 하계 학술발표논문집, 337-344
장선(1997), 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형에 따른 학습자
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훈련, 슈퍼비전, 그리고 인사 관리를 통해 기관 직원의 전문적 개발을 촉진한다.”
직원 역할은 교사 역할에서 활용되는 많은 기술이 필요하다. 직원 개발은 훈련 욕구에 관한 정확한 사정에 기반을 두고 업무 코칭, 슈퍼비전, 훈련회의나 워
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. 법문사.
-김기태 외(2003). 정신장애인의 사회통합. 서울: 학지사
-김병숙(2007). 직업심리학. 서울: 시그마프레스 *직업재활전문가의 유형
Ⅰ. 직업재활사
Ⅱ. 직업생활상담원
Ⅲ. 직업능력평가사
Ⅳ. 직업훈련교사
*참고문헌
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