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상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 심리학과 철학
II. 심리학과 인식론
III. 심리학과 자
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심리적문제가 생겨난다. 상담심리학 교안, 배움, 6주차 1교시
역기능 가정에서 자란 사람의 경우 인생에서 심리적 문제가 생기기 쉽다. 이러한 문제는 상담을 통해 치유가 가능하다는 것을 보게 되었다. 치유의 과정이 쉽지는 않지만 포기하
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상담이론이 궁극적으로 추구하는 바가 무엇이며 그 대상은 어떠한 성격을 가지고 있어야하는지 이해할 수 있었다.
셋째, 어떠한 목표를 가지고 있는가에 대해서 검토해보고자 하였다. 서양의 심리학과 상담이론은 모두 ‘비정상적인 것’에
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상담의 이론과 방법
1) 생활지도에서 상담의 위치
2) 학교상담교육과정의 영역과 목적
3) 전문상담의 대표적 이론
4) 개인상담의 기본전략과 기법
3. 생활지도 및 상담의 심리 역동적 이론
1) 주요개념
(1) 인
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상담의 과정
3. 상담의 기술
Ⅳ.융의 발달이론
1. 생의 전반기
2. 중년의 위기
3. 노년기
Ⅴ.성호사례분석
1.홀랜드직업인성이론 적용
2.아들러의 이론 적용
3.융의 발달이론 적용
4.성호 부모의 효과적인 학업지도 태도
1)성취동기
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상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 융의 분석심리학
I. 분석심리학과 집단적 무의식
II.
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상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용)
재혼가족 자녀의 갈등과 적응에 대한 성경적 상담, 조고은, 학위논문(석사) 총신대학교 상담대학원 : 기독교상담학과 2011. 2
2
이혼 및 재혼가족의 발달단계별 과제
이혼 및 재
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한양대, 2007
- 김미혜, “우울에 대한 집단심리치료 연구의 메타분석”, 경성대, 2013
- 이찬원, “교회 청소년을 위한 집단상담 적용 연구”, 고신대, 2008
- 전건이, “청소년 상담관련기관 상담사의 직무스트레스와 직무만족도가 소진에 미치는
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심리학의 정신구조 비교”, 경성대, 2005
- 윤찬영, “사회복지의 이해”, 학현사, 2007
- 천성문, “상담심리학의 이론과 실제”, 학지사, 2015
- 전미진, “분석심리학적 관점으로 본 프리다 칼로의 작품분석에 관한 연구”, 한양대, 2016
- 이하경,
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대학원 석사학위 청구논문.
김병안(2010). 청소년의 소외감에 관한 연구: 충청남도 천안시 거주 중학생을 중심으로. 국제신학대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 학업수행에 영향을 미치는 요인
1) 또래관계 요인
2) 사
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