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심리치료의 효과, 숭실대학교 대학 원 유아 교육전공
- 박은영(2001), 사회성 증진 프로그램을 통한 경도 주의력 결핍 과잉행동 유아의 자아존중감 변화 연구, 부산대학교 대학원 유아교육학과
- 이윤옥(1998), 유아의 자아존중감 향상을 위한 교
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2. 학습장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 인지적 특성
(2) 학업적 특성
(3) 상위 인지적 특성
(4) 정의적 특성
4) 판별 및 평가방법
(1) 판별과정
(2) 평가방법
5) 학습장애아 교육방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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2. 학습장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 인지적 특성
(2) 학업적 특성
(3) 상위 인지적 특성
(4) 정의적 특성
4) 판별 및 평가방법
(1) 판별과정
(2) 평가방법
5) 학습장애아 교육방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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학과
이상호(2005) “재가 노인의 의존성과 학대 관계 연구“
한남대 사회문화대학원 사회복지학과
정미순(2006), “노인 학대 위험요인에 관한 연구”, 전북대 대학원
주병애(2003), “노인의 의존성과 부양자의 대처자원이 부양자의 심리적 안
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계획서 포함)
1) 사회적·역학적 사정
① 비 건강요인
② 건강요인
2) 행동적·환경적 사정
① 비행위적 요인
② 행위적 요인
3) 교육적 사정
① 소인성 요인
② 강화요인
③ 촉진요인
4) 행정적·정책적 사정
5) 수행 (중년 여성의 비만관
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학과,성신여자대학교일반대학원
- 백종만(1994). 사회복지서비스에서國家와民間간의役割分擔類型 開發과
適用에관한硏究. 서울대학교사회복지대학원박사학위논문
- 배광열,(2017), <지적장애아동 부모의 장애수용에 영향을 미치는 요인에
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대학원 석사학위논문, 2024.
김민선, 「불안한 마음을 달래기 위한 방어기제」, 충북일보, 2016.
김정희, 「프로이트의 방어기제 이론」, 한국심리학회지, 2020.
이영자, 「현대 심리학과 방어기제」, 심리학 연구, 2018.
장민호, 「방어기제의 이해
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심리검사 연구소.
이원이(2002). 학습전략프로그램의 효과에 관한 메타분석. 석사학위 논문, 서울대학교 대학원.
박동혁(2010). MLST(다차원학습전략검사)를 통한 학습문제의 진단과 Wee프로젝트. 상담과 지도. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습전
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대학원 석사 학위논문.
이기영(2003). 북한이탈주민 민간지원 활동의 내용과 의의. 부산대학교.
전우택, 민성길(1998). 북한 귀순자들의 심리와 적응상의 문제, 연세대학교 통일연구원 탈 북자 대책을 위한 대토론회 자료.
통일부(2005). 북한이탈
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: 사회적 지지의 조절변수를 중심으로」 호서대학교 벤처대학원 벤처경영학과. 2019. 1. 서론
2. 본론
1) 치유농업이 우리에게 주는 혜택 ? 건강한 음식
2) 치유농업이 우리에게 주는 혜택 ? 건강한 삶
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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