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사실을 수집, 분석하고 여러 가지 가능한 방법 중에서 최적안을 선택하는 능력으로서, 성숙된 관리자와 미성숙된 관리자 사이의 차이가 바로 이 기술에 있다고 볼 수 있다. 이 기술은 무엇인가?
9. 과학적 관리론의 제한점을 간단하게 서술하
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사.
박민숙(1995), “인지 양식에 따른 근접발달대 분석“, 충남대학교 석사학위논문.
김종문(1998), “구성주의 교육학”, 교육과학사.
강갑원(2004), “교육 심리학 이론과 실제”, 시그마프레스·
이경화(2001), “독해점검전략의 상보적 수업이
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강화하여 빠른 기간 내에 입양아동과 입양부모의 적응이
이루어질 수 있고 입양 후에 발생하는 의료적 문제와 파양 등의 문제에 적절히 대처할 수
있어야겠다.
Ⅲ. 참고문헌
-구자헌. 1968. “아동복지”. 서울: 한국사회복지연구소.
-구자헌. 19
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심리 사회적인 적응에도 관심을 두어 성인이나 아동들의 욕구를 평가하고 적절한 결정을 내리는 등 학습 할 수 있도록 원조하며 이혼 가정을 위한 자원에 관한 정보를 제공하기도 한다.
㉥이혼가정의 자녀를 위한 프로그램의 제도화
아동기
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사회 환경적 요인
3) 학교폭력의 결과에 대한 분석
4) 학교폭력 예방과 근절을 위한 개선방안
(1) 학생 지지체계 형성을 위한 지원 필요
(2) 상담 및 서비스
(3) 사회환경 조정
(4) 학부모 및 학교에서의 예방대책
(5) 피해자 사법체계 정립의
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결과
Ⅲ. 학습이론
1. S-R이론
2. 인지학습이론
3. 사회학습이론 (모방학습, 관찰학습)
Ⅳ. 학습과 동기
1. 동기의 영향
2. 외인성 동기
3. 내인성 동기
4. 학습전략
5. 효율적인 학습
Ⅴ. 맺음말
◈ 참고문헌
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사회적 영향을 고려하지 못한 경우
Ⅳ. 인지치료의 적용
1. 내담자와 심리상담/치료자 관계
2. 인지치료의 적용
1) 인지적 기법의 적용
2) 우울의 심리상담/치료
3) 가족 심리상담/치료에의 적용
Ⅴ. 인지치료의 인간중심치료
1. 이론적
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사회교육단체에 의한 사회교육이 강화되어야 한다. 일반인의 양성평등의식의 고양을 위해 각종사회단체에서의 평생교육의 일환으로 교육프로그램을 제공한다. 넷째, 사회제도에서뿐만 아니라 실질적인 양성평등이 이루어질 수 있도록 지도
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
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심리학자들은 피험자 개인에게 정보처리의 특정 측면들을 강화시키는 훈련을 제공할 수가 있을 것이다.
물론 이와 같은 검사절차는 시간이 오래 걸릴 것이고 전형적인 집단용 IQ검사에 비해 보다 정교하고 비용이 많이 들 것이다. 그러므로 St
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