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사 간의 의사소통 방식에 차이가 있다는 점이 원인일 수 있다.
※ 참고자료
-http://blog.naver.com/ssos8269?Redirect=Log&logNo=100055811751
-http://cafe.naver.com/ezer56.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=1830
-http://blog.naver.com/kymmf?Redirect=Log&logNo=140065915918
-교육심리
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사
-박태영(2002). 가족생활주기와 가족치료. 학지사 Ⅰ. 가족상담 및 치료의 정의와 의의
1. 정의
2. 의의 및 필요성
Ⅱ. 가족상담 및 치료의 특성
1. 개인상담과 가족상담
1) 문제 초점의 차이
2) 개입대상의 차이
3) 상담 단위의 차이
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사회복지실천현장에서 사용할 수 있지만 클라이언트가 문제해결의 책임을 지고 개입이 진행되는 것이므로 동기화가 잘 되어 있는 클라이언트와 일할 때 효과적이다.
<과제중심 모델의 평가>
-문제점 및 한계점-
과제중심모델은 다양한
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동기화과정(Motivational Process)
4. 관찰학습이 이루어지는 과정에 따른 본인의 학습 사례
1) 사례1 - 부모행동
(1) 주의과정(Attentional Process)
(2) 파지과정(Retention Process)
(3) 운동재생과정(Motor Reproduction Process)
(4) 동기화과정(Motivational Process)
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강화를 함으로써 행동을 점진적으로 만들어 가는 것.
(8) 모방
① Bandura는 사회학습에 있어서 중요한 과정은 모방이라고 함.
② 개인은 모델을 관찰함으로써 특별한 반응을 학습.
③ 반응이 획득된 후에는 사회적 힘이 학습과정에 영향을 주
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차이점
(1) 치료개입 대상의 차이
(2) 치료기간의 차이
(3) 치료단위의 차이
(4) 병리적인 초점의 차이
Ⅱ 가족치료의 배경
1. 가족치료의 근원
2. 가족치료의 발달과정
Ⅲ 가족치료 모델들
1. 구조적 가족치료
2. 경험주의적
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사. I. 서 론
II. 본 론
1. 스트레스란
2. 스트레스의 발생원인
1) 자극 - 반응론의 견해
2) 발달론적 견해
3) 환경론적 견해
3. 스트레스 관리의 필요성
4. PRECEDE-PROCEED 모델
5. 직무스트레스와 조직관련 요인
6. 직무 스트레스의 결과
7.
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강화
5. 부모자녀 관계의 변화와 자녀수
Ⅱ. 부모 되기를 주저함, 어떻게 대처할 것인가
1. 출산율을 어떻게 회복할 것인가
1) 돌봄노동으로 인한 부담
(1) 돌봄노동의 교환 가치를 임금노동에 준하도록 보상하는 방안
(2) 2인 노동자 모델
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6) 6단계(18~24개월)
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
IV. 사회복지실천에의 적용
D. 엘리스 이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 비합리적 신념
2. ABCDE모델
3. 자기대화
III. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
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모델
1. 정의 및 개념
2. 주요 원리
3. 적용 사례
3. 인지행동모델
1. 정의 및 개념
2. 주요 원리
3. 적용 사례
4. 행동수정모델과 인지행동모델의 비교
1. 유사점
2. 차이점
3. 각각의 장단점
5. 결론
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