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사회복지사가 동원해야 함을 암시하는 것이다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명
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글을 통해 아동과 청소년의 발달 특성을 명확하게 인지하고 이들의 정신건강을 위한 여러 방안들을 고민해볼 수 있는 시간을 갖게 되기를 바란다.
참고문헌
(상담 사례에 기반한) 심리상담 이론과 실제, 머독, 낸시 L, 시그마프레스, 2019
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: 치료의 목표가 달성된 경우에 이루어짐 1. 사회복지실천이론의 특징
2. 사회복지실천이론의 역사적 변천과정
3. 정신분석이론
4. 기능주의이론
5. 심리사회적 이론
6. 행동주의이론
7. 문제해결이론
8. 과업중심모델
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심리사회모델이 정신역동모델
1) 심리사회모델
2) 정신역동모델
2. 심리사회모델의 등장 배경
3. 심리사회모델에서 중요하다고 생각되는 점
1) 수용
2) 자기결정
3) 사회환경적인 변화
4) 상황 속의 인간
5) 직접적 개입기법
6) 간접적
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심리학」, 김청송, 오세진 외 3명, 학지사, 2015
「인간 발달과 교육」, 이현림, 교육과학사, 2016 목차
1. 서론
2. 본론
1) 심리사회모델 등장 배경
2) 심리사회모델과 정신역동모델의 차이점
3) 심리사회모델의 중요성
3. 결론
참고문헌
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사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천모델
I. 4체계모델
II. 생활모델
III. 생태체계모델
IV. 문제해결모델
V. 과제중심모델
VI. 인지/행동모델
VII. 위기개입모델
VIII. 심리사회적모델
IX. 클라이언트중심
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사회복지실천론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013 1. 사회복지실천 과정론
2. 사회복지실천의 제 모델
1) 심리사회적 모델
2) 문제해결 모델
3) 위기개입 모델
4) 인지행동 모델
5) 임파워먼
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사회복지사-클라이언트의 관계 원칙
3. 주요기술
(1) 초기 면담
(2) 정보의 추가적인 자원들
(3) 발달력과 생활사건의 탐색
(4) 상황속의 인간의 사정
(5) 심리사회적 개입 : 사회복지사-클라이언트의 의사소통 유형
①지지
②직접적
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사회적 환경간의 상호작용에 초점을 둔다.
4. 결론
심리사회모델은 사회복지실천 현장 어디에서나 적용될 수 있는 실천방법이며 개인, 가족, 집단치료, 환경과의 작업 등 여러 가지 형태로 실천될 수 있다고 생각한다. 또한 장·단기 개입, 위
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사회 또는 정치적 수준 같은 환경적인 작업에 대해서는 강조점이 덜 주어지고 있다는 비판이 있으며, 심리사회 모델은 너무 좁게 정신분석적이고, 억압받는 인구와 다른 다양한 목표 집단 욕구와 감정에 불충분하게 반응한다는 비판을 받았
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