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사례관리 모델의 효과성에 관한 연 구」 논문, 서울여대.
백은령 외(2005),『사회복지실천론』, 대왕사.
보건복지부(2005),「지역사회재활추진체계」, 지역사회중심재활사업지침.
서울대 사회복지 실천연구회 역(1998), 『사회복지실천기법과 지
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모델
1. 인지행동 모델의 등장배경
2. 인지행동 모델의 이론적 기반
3. 사회복지실천에서의 적용
Ⅳ. 심리사회적 모델
1. 심리사회적 모델의 등장 배경
2. 심리사회적 모델의 이론적 기반
3. 사회복지실천에서의 적용
Ⅴ. 사례관리 모
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이번과제처럼 실제 사례와도 연관시켜 효율적인 공부를 해야겠다는 생각을 하였다. 1. 제시된 문제
2. 클라이언트의 개인력과 가족사항
3. 가족상황
4. 클라이언트 주위 관계 (생태도)
5. 사정
6. 개입기법
7. 계획
8. 평가 및 종결
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․사고체계 탐색
5) 개입 전 자료수집
6) 부정적 인지․사고체계의 정황 분석
7) 순기능적 인지․사고체계로 전환
8) 변화를 지속시키기 위한 과제 내주기
9) 평가
6. 인지행동모델의 사회복지실천 적용
Ⅲ. 결론
참고문헌
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기법>
- 단일사례 기법(AB 기법)
- ABA 기법 : 개입의 효과를 좀더 알아보는 기법, 도덕적윤리적 문제 있음.
- ABAB : 변화 요인, 변화정도 뚜렷이 알 수 있다.
사회복지 실천의 모델
1. 심리사회 모델(271)
1) 개요
클라이언트의 심리적인면, 사
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Ⅱ. 인지행동모델의 이론적 배경
가. 인지모델의 기본이론에 대한 이해
나. 비합리적 신념의 형성과 어려움을 일으키는 과정에 대한 모형
다. 개입의 목표
라. 인지개입 기법의 연습
Ⅲ. 사회복지실천에서의 실천과정
Ⅳ. 개입과정
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심리학 ……………………………………………………·……………… 12
2-4. 행동주의 상담 기법 …………………………………………···…………… 15
2-5. 게임 학습 ……………………………………………………………·………… 19
2-6. 행
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직접적 영향주기 기법의 실제사례를 들어 설명하시오.
Ⅰ. 서론
클라이언트에 대한 개입모델인 심리사회모델의 대표적 개입방법 중 하나는 바로 직접적 영향주기 기법이다. 직접적 영향주기 기법이란 사회복지사가 클라이언트에게 직접 조
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심리사회모델의 등장배경
2. 심리사회모델의 이론적 기반
Ⅱ. 심리사회모델의 개입목표와 과정
1. 개입목표와 과정
2. 초기단계: 심리사회적 조사
3. 사정평가단계
4. 개입단계
5. 종결단계
Ⅲ. 심리사회모델의 개입기법
1. 직접접 개입
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심리성적발달단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기
2.정신역동모델 개입목표와과정
1)정신역동모델의 개입목표
2)정신역동모델의 개입기법
3. 정신역동모델의 관련사례
4. 사회복지실천과의 연
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