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사회복지실천기술론」, 공동체.
이영분 외 (2003). 「사회복지실천론」, 동인.
윤찬영 (2017). 「사회복지의 이해」, 정민사.
김기태 (2006). 「사회복지실천론」, 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 특징과 내용
2. 동기강화모
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사회복지실천교육모델 연구. 한국사회복지교육.
제럴드 코리 외. (2017). 심리상담과 치료의 이론과 실제. 센게이지러닝.
한덕웅. (2006). 인간의 동기심리. 박영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 특징과 내용
2. 동기강화모델의
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사회복지실천기술론」, 공동체.
이영분 외 (2003). 「사회복지실천론」, 동인.
윤찬영 (2017). 「사회복지의 이해」, 정민사.
김기태 (2006). 「사회복지실천론」, 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 내용과 특징
2. 동기강화모
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사회복지학개론』, 창지사, 2012
권중돈, 『인간행동과 사회복지실천』, 학지사. 2014
김상아, 『인간행동과 사회환경』. 공동체. 2014
오봉욱 외, 『사회복지실천기술론』, 동문사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 특징 및 내용
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모델은 제한적인 시간 내에 요구되는 절차를 달성해야 해서 실질적 활용과 관리가 가능한지 회의적인 시각들이 많다는 점이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고 두 모델을 구체적으로 비교
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사회모델은 클라이언트의 심리적·사회적 요인을 종합적으로 고려하여 문제를 분석하고 해결하는 데 중점을 둔다. 반면, 동기강화모델은 클라이언트의 내재된 동기를 강화하여 스스로 변화를 추구하도록 돕는다. 이 두 모델은 각각의 특징과
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사회복지실천기술론. 서울: 창지사, 2020.
- 전남련. 사회복지실천기술론. 경기도: 학현사, 2007.
- 김현호. 사회복지실천기술론. 경기도: 정민사, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 특징 및 내용
2. 동기강화모델의 특징 및 내용
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모델과 동기강화모델의 비교 연구. 한국심리학회.
박경신. (2020). 사회복지상담의 이론과 실제. 학지사.
김도훈. (2021). 내담자의 행동 변화와 동기강화모델의 효과성. 한국심리치료학회. 1. 서론
2. 심리사회모델의 개념과 개입방법 및 특징
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사회복지현장에서의 동기강화면담 적용사례 분석, 한국사회복지실천학회지, 2018
정민수, 심리사회모델의 한국 사회복지 실천에의 적용 가능성, 한국사회복지연구, 2017 1. 서론
2. 심리사회모델의 개념과 특징
3. 동기강화모델의 개념과
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심리사회모델을 활용해 아이들의 성장 배경과 정서적 결핍, 사회적 관계망 등을 포괄적으로 분석하는 과정이 반드시 필요하다고 느꼈다. 반면, 청소년 상담센터에서 만난 한 고등학생은 학업 스트레스와 흡연 문제로 상담을 받았는데, 상담
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