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기본 가정
2) 인지이론의 주요 개념과 원칙
3) 인지치료 방법
2) 인지행동치료의 주요 기술
5. 인지행동치료의 주요 기술과 개입 전략
6. 인지행동치료의 장점과 한계점
1) 장점
2) 한계점
7. 마무리 및 정리하기
참고문헌
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심리학은 무의식의 역동과 갈등의 해석에 초점을 맞춘 전통 프로이트의 정신분석치료와 상반된 의견을 보였다. 따라서 들러 치료는 전통 프로이트 학파로부터 너무 피상적이라는 비판을 받았다.
셋째, 아들러 치료는 폭력, 실직, 빈곤과 같은
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력
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분석
2) 프로그램 실시 과정 (2회기-11회기)
(1) 이론적 배경(인지행동치료)
(2) 독서프로그램 (2회기-4회기)
(3) 놀이치료 프로그램 (5회기-11회기)
3) 종결회기(12회기)
4. 단일체계평가 분석
1) 조작적 정의와 측정방법
2) 설계
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사회 구조의 변화 등 현대적 변화 요인들이 인간 발달에 미치는 새로운 영향들을 두 이론의 틀 안에서 재해석하고 발전시켜 나가야 할 것이다.
8. 참고문헌
김동일, 김은영, 김정호 외. 인간발달과 교육심리학. 서울: 학지사.
박성수, 김창대.
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사회인지학습이론
1) 행동주의와 사회인지학습이론의 비교
2) 모델링
3) 대리학습
4) 모델링이 행동에 미치는 영향
5) 테크놀로지와 학습
:상징적 모델링이 행동에 미치는 영향
6) 모델학습의 과정들
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모델의 유용성
5) 과제중심모델의 문제점
6) 과제중심모델의 과정
Ⅲ. 과제중심모델 사례연구
1. 사례개요
2. Ct에 대한 일반적 사항
3. 사정(진단계획)
4. 치료활동에 대한 자료(과정기록)
5. 평가(상담과정의 분석)
6. 변화노력의 종결
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사고
2-3. 인지적 오류
2-4. 역기능적 인지도식
2-5. 심리적 장애의 인지적 통합모델
3. 인지치료의 실제
3-1. 인지치료의 기본원리
3-2. 인지치료의 과정
3-3. 행동적 치료기법
3-4. 인지치료의 장점
3-5. 인지치료에 대한 일반적 오해 및 비판
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, 경우에 따라서는 두 모델을 병행하여 활용하는 것도 효과적인 방법이 될 수 있다. 사회복지 실천현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각하는 실천모델 두 가지를 선정하여 비교하고 각 모델의 유용성과 한계점을 비교 분석하시오
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사회의 정신건강 현황과 과제, 한국보건사회연구원, 2020.
이영호, 통합적 정신건강 모델의 이론과 실제, 학지사, 2018.
정종진, 정신건강의 사회문화적 접근, 집문당, 2021. 목차
1. 서론
2. 의학적 관점에서의 정신건강
3. 심리학적 관점에서
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