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사회사업으로 들어가는 길
Ⅴ. 사례적용
<아동학대 사례>
1. 자료수집단계
1) 클라이언트 소개
2) 의뢰과정
3) 제시된 문제
4) 클라이언트의 심리사회적 배경
2. 사회복지사의 사정
3. 개입단계
1) 개입목표
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주요개념 및 원칙
7.강점관점
Ⅲ. 권한부여모델의 실천
1.권한부여모델의 개입목표와 과정
2.전통적 문제해결과 역량강화 해결과정 비교
3.권한부여모델의 개입 기법
4.사회복지실천의 적용
♣참고문헌♣
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이론 · 측정 · 변화」. 교육심리연구, 13(4), 1-46. 한국교육심리학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
2. 자아개념의 변화 가능성
3. 심리학적 모델과 자아 개념의 변화
4. 실제 적용 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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본 치료 사례를 종료하게 되었다. 1.행동주의 모델의 개념 및 개요
2.이론적 배경
(1) 반응적 조건형성
(2) 조작적 조건형성
(3) 대리적 조건형성
3.개입과정
(1)사정과 계약
(2)프로그래밍과 평가
(3)종결과 사후지도
4.사례적용
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관한 가정들]
3)임파워먼트에 있어서 실천 원칙
①맥락화 원칙
②임파워먼트 원칙
③집합성 원칙
2. 사례분석
1)접수
*대화내용:
3)개입계획
4)개인적 차원의 개입, 집단적 차원의 개입
5)재사정
6)평가단계
7)사후관리
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초기단계
1) 문제규정
2) 기초선 자료수집
3) 사정과 목적설정
4) 개입계획 수립
5) 계약
2. 개입단계
1) 선행조건 영역의 개입기술
2) 행동영역의 개입기술
3) 후속결과에 대한 개입 기술
3. 종결단계
Ⅳ. 적용분야 및 실천결과들
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사회복지사가 모두 예상을 하고 있는 가운데 이루어져야 하며 사회복지사는 개입과정은 통해 성취한 것을 점검하고, 필요하면 연장하거나 사후지도를 하게 된다.
장점은 클라이언트의 종결에 따른 심리적 불안을 최소화할 수 있다. 종결 후
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사회복지사와 서비스 이용자의 목표
3. 대화단계의 주요 과제
1/ 함께 준비하기
2/ 파트너십(동반자 관계) 형성
3/ 현재 상황의 명확화(도전들을 자세히 설명하기)
4/ 강점 확인하기
5/ 방향 설정
II. 발견단계 : 사정, 분석, 계획하기 -
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모델의 의의
5. 사회복지실에의 영향
1) 성격이론으로서의 정신 분석이 사회복지에 미친 영향
2) 치료로서의 정신분석이 사회복지에 미친 영향
6. 사회복지 실천에의 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2) 치료목표
3) 치료자
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이용자원 체계
4. 사정을 위한 이론적 근거 (Theroretic Background for Assessment)
Ⅲ. 목표 및 변화계획 (Goal & Plan)
1. 변화 목표를 설정
2. 변화과정에 적용할 수 있는 이론이나 모델에 근거해서 변화과정을 계획
Ⅳ. 과제후 제출자의 소감
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