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발달심리학, 학문사, 1986 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 심리사회적발달이론(에릭슨)의 이론적 배경
Ⅲ. 심리사회적발달이론(에릭슨)과 자아정체감
Ⅳ. 심리사회적발달이론(에릭슨)의 발달 과정
Ⅴ. 심리사회적발달이론(에릭슨)의 발달 내용
Ⅵ.
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발달심리학, 배영사
◇ 이옥형·이종숙·임선빈, 교육심리학, 집문당 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 에릭슨의 생애
Ⅲ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 기본가정
Ⅳ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 특성
Ⅴ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 단계별 내용
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에릭슨 심리사회적발달이론의 기본전제
1. 심리, 사회적 발달 이론
2. 단계설
3. 양극이론
4. 점성설
Ⅲ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 특성
Ⅳ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 자아정체감
Ⅴ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 발달 내용
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발달심리학, 학지사
○ 원은정·고혜원·손희정(2003), 에릭슨과 호나이, 서강대학교 교육대학원
○ 정옥분(2004), 발달심리학, 서울 : 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 전제
Ⅲ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 자아정체
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발달
- 장학(현직교육)
- 조직문화
- 역할갈등
- 직무스트레스
교육과정
- 교육과정 분류
- 교육과정 개념유형 : 슈바르츠&로빈슨
- 교육과정 분류 : 와이카트, 메이어, 콜버그&메이어, 비셀
- 교육의 관점
- 교육목표
- 교육내용 선정
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에릭슨의 이론에 의하면, 인간은 일생 동안 8단계의 발달과정을 거치며, 각 발달단계마다 해결해야 하는 심리사회적 위기가 있다. 그러한 위기는 새로운 경험을 위한 기회를 제공해 주고, 자기 자신과 세계에 대한 관점의 변화를 요구함으로
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심리발달이론 중 - 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
1) 제 1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 제 2단계 : 자율성 대 수치감의 회의
3) 제 3단계 : 주도성 대 죄책감
4) 제 4단계 : 근면성 대 열등감
5) 제 5단계 : 자아 정체감 대 정체감 혼미
6) 제
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Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 - 주창자
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 - 성격을 보는 관점
3. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 - 주요내용
4. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 - 기여점과 제한점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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에릭슨의 심리사회 발달 수준과 부부관계 적응> 한국상담학회 상담학연구 제10권, 제 2호, 2009, pp:1217-1228 성인학습및상담론 2023년 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 에릭슨(Erikson)
(1) 심리사회적 발달이론
(2) 성인학습에서 가장
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에릭슨의 심리역사적 접근방법에 근거한 이용도의 생애와 사상」장로회신학대학교 신학대학원 석사학위논문
장현오(2004)「다중지능 이론과 미술교육」도서출판예경
조아라(2010)「에릭슨의 생애주기 발달 단계에서 바라본 교회 내 선교교
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