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외 저, 새롭게 보는 진로상담, 교육과학사 2013
김봉환, 강은희 외 저, 진로상담, 학지사 2013 1. 발달단계이론 : 진로대안의 제한
(1) 진로포부 발달의 단계
(2) 직업인지지도
2. 진로선택이론 : 진로선택과정에서의 타협
참고문헌
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심리학, 박영사
김춘경, 2004, 아동상담 이론과 실제, 학지사
이 숙 외, 2004, 아동상담, 양서원
이정식, 1994, 프로이트 정신 분석입문, 다문
이숙재 외, 1999, 영유아 발달과 교육, 교육과학사
이 영 외, 1997, 아동의 세계, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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발달 특성을 이해하는 데 가장 바람직한 심리적 이론
2. 프로이드 정신분석 이론의 대표적인 발달심리학자
3. 정신분석 이론의 내용
4. 정신분석 이론의 장점과 단점
5. 내가 가장 바람직하다고 생각하는 근거와 이유
Ⅲ. 결론
참
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항문기(anal stage)
(3) 남근기(phallic stage)
(4) 잠복기(latent stage)
(5) 생식기(genital stage)
5) 정신분석상담
(1) 상담목표
(2) 상담과정
(3) 상담기법
(4) 상담자의 역할
3. 프로이트 이론의 의의
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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이론의 성격구조
1. 이드(Id, 원본능)
2. 에고(Ego, 자아)
3. 수퍼에고(Superego, 초자아)
Ⅵ. 프로이드 정신분석이론의 심리성적성격발달단계
Ⅶ. 프로이드 정신분석이론의 내용
1. 마음의 구조
2. 마음의 구획
1) 의식
2) 무의식(the unconscious)
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발달과 부모교육 - 정역숭,김영희,박범혁 공저 1. 아동발달의 정의
2. 아동발달의 과정
3. 아동발달의 특성
4. 아동발달의 단계
5. 아동발달에 영향을 미치는 요인
6. 아동발달이론 연구
(1) 프로이트 이론연구
(2) 에릭슨 이론연구
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과정을 중시하고 이후 시기의 발달을 정태적인 것으로 보았던 전통적인 발달 관점을 수정하여, 발달의 변화는 일생에 걸쳐 여러 시기에 나타나며 그 방향도 여러 가지로 나타난다는 주장을 펼쳤다. 이들은 또한 대부분의 현대 발달심리 이론
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발달을 온전히 이해할 수 있다고 본다.
7. 결론
피아제의 감각운동기 이론은 인간의 초기 인지 발달 과정을 정교하게 설명한 대표적인 심리학 이론이다. 출생부터 2세까지의 발달 단계는 무의식적 반응에서 자발적이고 목적 지향적인 사고로
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발달 과정
3.3 도덕 발달이론에서 바라본 청소년기의 중요성
4. 정체성 발달이론
4.1 마크스와 무어의 정체성 발달 단계
4.2 청소년기 정체성 형성의 중요성
4.3 정체성 발달이론의 청소년기 특성 분석
5. 청소년기의 사회적 발달
5.1 동료
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에릭슨의 발달단계(표 작성)
연령구분은 참고 자료마다 조금씩 다르게 나와 있어서 전체 적인 정확한 구분은
하지 않았습니다.
▣ 목 차 ▣
1. 시작하면서..
2. Erikson의 생애
3. 인간관
4. Erikson의 심리사회이론의 기본가정
5. Erikson의 발달 단계
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