|
이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원 1. 교육의 어원
1) 동양
2) 서양
3) 우리말
2. 교육(敎育)의 정의
3. 교육의 강조점에 따른 정의
4. 교육
|
|
|
내용
3. 노인복지
1) 노인과 노화에 대한 정의
2) 고령화와 노인문제
3) 노인복지정책과 서비스
4) 노인복지와 사회복지사의 역할
4. 장애인복지
1) 장애의 정의
2) 장애문제
3) 정책과 서비스
4) 사회복지사의 역할
5. 여성복지
1) 전통
|
|
|
이론은 \'자아심리학\'이카고 불리는데 자아심리학에 따르면, 자아는 자체적인 에너지원을 갖고 있어서 원초아 및 본능적 추동과는 독립적인 발달과정을 갖는다고 보며, 성격형성에는 사회적 변인이 더 중요한 영향을 미친다고 본다.
2) 대상
|
|
|
발달이론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 에릭슨의 심리사회이론
3. 삐아제의 인지이론
제4장 아동복지제도
1. 아동복지관계법
2. 아동복지조직
제5장 아동
|
|
|
영유아의 결정적 시기와 가소성에 대하여 설명하시오.
<아동권리와 복지>
1. 아동복지를 위한 사회보장의 종류와 각 내용을 설명하시오.
2. 아동복지 실천영역 중 하나를 택하여 설명하시오.
3. 아동복지의 변천 과정에 대해 설명하시오.
|
|
|
에릭슨의 심리․사회적 발달단계이론에 의하면, 마지막 단계인 8단계, 즉 노년기에서 발달시켜야 될 긍정적인 성격특성은 자아통합이다. 환경 및 고객분석
요구진단
요구의 우선순위와 목표설정
학습내용 및 교수법 선정
인적/물적
|
|
|
이론의 한계와 성인기 이후의 인지발달
<5. 사회체계에 대한 이해>
1. 가족과 집단
2. 사회문화 체계
<6. 사회복지실천에의 적용>
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목적
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
|
|
|
발달이론이 사회복지실천에 미친 영향을 설명 중 옳은 것을 모두 고르면? ( 2 )
가.생활주기를 순서대로 정리할 수 있는 준거 들을 제공해 준다
나.발달을 구성하는 다양한 요인 중 신체적 요인만을 파악할 수 있다
다.이전 단계의 결과가 다음
|
|
|
에릭슨의 발달이론을 통해 시기별로 알아보았다. 개괄적으로 그 시기에 제인이 겪었을 만한 심리적 갈등을 토대로 그것을 극복하느냐 못하느냐에 따라 긍정적인 요소의 획득과 부정적인 요소의 획득으로 나눌 수 있었던 이 교육학적 관점은
|
|
|
): 생산력 대 침체
- 노년기(노년기): 자아통합감 대 절망감
- 중략 - 제2장 사회성 발달 이론
제4장 자아개념
제6장 도덕성과 친사회적 행동
제8장 공격적 행동
제12장 유아사회교육의 내용
* 각 장별 출제예상문제(해설 포함) *
|
|
메뉴펼치기
