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발달 윤영애, 강순미 외 1명 저 | 태영출판사 | 2014.09.21
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25 1. 에릭슨 심리사회적 발달이론의 성인기 발달과제와 그에 따른 나의 모습을 기술하기
2. 레빈슨 발달이론의 성인기 발달
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발달을 보다 현실 적합적으로 파악할 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅴ. 참고문헌
Ross D., 이민희 외 옮김, 『발달심리학 거장들의 핵심이론 연구』, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. Erikson의 심리사회적 발달단계
Ⅲ. 필자의 경험 분석
Ⅳ. 소결
Ⅴ. 참
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. Frued의 심리성적 발달이론
1. 구순기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 성기기
II. Erikson의 심리사회적 발달이론
1. 기본적
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발달단계에 따른 다례교육 연구”, 성신여대, 2004
- 부영호, “에릭슨의 심리사회적 발달이론”, 광주가톨릭대, 2006
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 발달심리학 관점에서 자신의 현재 발달단계는 무엇이고 어디에 있
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정신분석이론과 심리적
양상에 따른 작가연구 : (달리, 뭉크, 쉴레를 중심으로)
강원대학교 석사학위 논문
김미희[2006] 서정인 소설의 연대별 특성 연구 :
에릭슨의 심리사회적 발달단계이론을 중심으로
계명대학교 석사학위논문
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에릭슨의 심리사회 발달단계는 발달단계마다의 발달과업이 존재하며, 성격이 전 생애를 거쳐 변화되고 발달한다고 주장한다. 부모와 자녀 관계뿐만 아니라 가족, 친구와의 관계 등 사회적인 관계를 강조한다. 프로이트의 정신분석이론이 갖
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발달을 첨가시켰다. 특히 인간발달에서 전 생애 발달적 접근을 한 점과 상대성을 인정한 점은 에릭슨의 매우 중요한 공헌이라 할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아기 에릭슨의 심리사회적 발달 단계에 대해 살펴보았다. 에릭슨 이론의
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에릭슨의 심리사회적 발달이론이라 한다. 에릭슨의 인간발달 8단계 이론은 인간의 발달이 전생애에 걸쳐 이루어진다는 것을 기본논리로 하고 있다. 이 발달은 갈등과 해결을 통해 이루어지고 각 단계에는 발달과제가 주어지므로 이 과제가
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발달의 측면에서 매우 가치 있는 이론이라고 생각한다. 에릭슨의 성격발달단계이론을 통해 성격발달에 있어서 심리사회적 요인에 대한 관심이 증대되었고, 성격이 특정시기에만 발달하는 것이 아니라 일생에 걸쳐 발달한다는 새로운 관점이
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Isolation)(20～40세; 성인기 초기)
(7) 7단계: 생산성 대 침체성(Generativity vs Stagnation)(40～65세; 성인기 중기)
(8) 8단계: 자아통합 대 절망(Integrity vs Despair)(노년기)
4. 평가
1) 정신분석 이론에 대한 평가
2) 에릭슨(Erikson)의 발달단계 이론의 평가
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