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발달과 교육 (4).\" 교육교회 254.단일호 (1998): 48-52.
사미자. \"교육교회 통권 253 호: 심리학 시리즈; 인간발달과 교육 (3).\" 교육교회 253.단일호 (1997): 59-63.
최미정, 서정인 소설의 연대별 특성 연구 -에릭슨의 심리사회적 발달단계이론을 중심으
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이론은 발달이론이다. 발달이론을 주장하는 학자는 성격은 일생을 통해서 발달해 나간다는 것을 주장한다. 대표적으로 프레드(Freud)의 심리성적발달이론과 에릭슨(Erikson)의 심리·사회적 발달이론이 있다. 우리는 그 중 에릭슨(Erikson)의 성격
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Erikson의 자아발달이론에 근거한 중학생의 미술표현활동 연구
이지환, 상명대학교 대학원 [2007]
E. Erikson의 자아정체감 이론에 근거한 청소년 신앙교육 방법론 연구
허광미, 총신대학교 신학대학원 [2004] 1. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
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/2015
2. 가족상담:에릭슨의 심리사회발달 수준과 적응/오제은/한국상담학회/2009
3. 에릭슨의 심리사회적 발달단계와 렘브란트 성화의 연관성 연구/윤원진/한국융합예술치료교육학회/2016 1. 서론
2. 본론
(1) 심리사회발달이론1
3. 결론
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서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 발달단계에 가장 중요한 영향을 미친 사람들을 찾고, 자신을 적용하여 에릭슨의 심리사회적 발달단계와 그에 따른 발달과업을 구체적으로 제시
2. 에릭슨 이론에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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발달
1) 감각운동기 하위단계
2) 대상개념의 발달
3. 프로이드의 성격발달이론
(1) 구강기 혹은 구순기(oral stage)
(2) 항문기(anal stage)
(3) 남근기(phallic stage)
(4) 성기기(genital stage)
4. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
(1) 신뢰성 대 불신
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 심리사회적 발달단
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Ⅰ. 서론 : 발달이론의 의미와 필요성
Ⅱ. 발달이론의 소개
1. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론
2. 레빈슨(Levinson)의 발달이론
3. 로에빙거(Loevinger)의 발달이론
4. 종합 및 비교
Ⅲ. 교육적 시사점
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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발달 촉진과 유아의 발달을 보다 바른 방향으로 이 끌 수 있도록
II. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 기본개념과 교사의 역할
1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 기본개념
출생에서 사망까지의 삶은 신체적 심리적
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요약
본 과제는 발달의 개념과 이와 관련 연구에 관하여 기술하며, 에릭슨(Erik H. Erikson)의 심리·사회적 발달이론을 기술한다. 또한, 에릭슨의 심리·사회적 발달단계의 관점에서 8개월 아기를 양육 중인 31세 기혼 여성, 본인의 발달단계인 6단
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