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모델을 사용한다.
조작적 조건화처럼 계속 학습되어 일관성 있는 접근을 통해 심리적 변인이나 생리적 상태를 평가하는 것이다. 정서장애와 정신지체의 인지효과를 다루는데 매우 효과적인 수단으로 될 것 같다.
참고문헌
전성연(2003). 교수-
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모델 : 혼합형(hybrid) P2P 모델
2) 자체적으로 공유가 이루어지는 모델 : 순수(pure) P2P 모델
2. P2P의 다양한 서비스
1) 전자상거래와 P2P모델
2) 무선인터넷과 P2P모델
3) B to B과 P2P모델
Ⅶ. 차세대 정보포맷XML기술
1. XML이란
2. XML의 특징
1) 단
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신체 및 운동발달과 교육
(1) 영아기
1) 신체발달
2) 운동발달
(2) 유아기
1) 신체발달
2) 운동발달
2. 인지 및 언어발달과 교육
(1) 영아기
1) 제1단계: 반사의 사용(출생~1개월)
2) 제2단계: 일차적 순환반응(1~4개월)
3) 제3단계: 이차적 순환
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생리적 욕구의 조절, 새로운 존재로서의 자아정체감 수립 등의 발달과제를 해결 해야만 한다. 이를 위한 부모교육의 방향을 다음과 같이 제시하고자 한다.
1) 격려
심리적, 신체적 변화로 인해 자신감을 잃고 불안정하기 쉬운 시기이므로 청소
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발견: 정신반사
3. 고전적 조건화와 관련된 현상
4, 주요 개념
1) 습득, 소거
2) 조건반사
3) 자극일반화와 변별
4) 고차조건화
5. 생활 속의 고전적 조건화
1) 공포와 불안
2) 생리적 반응
결론
참고문헌
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신체 및 운동 발달
2) 사회성 발달
3) 정서 발달
4) 인지 및 언어 발달
3. 유아기 사회인지발달의 특성
1) 사회인지발달의 특성
(1) 유아기 사고의 특성
(2) 유아기의 기억발달
2) 영향을 미치는 요인
(1) 성숙
(2) 지능
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기본적 개념
4-3. 기대-가치 모형
4-4. 내부 대 외부 통제 소재
4-5. Rotter 이론의 평가
5. 사회학습이론에서 교사의 역할
5-1. 관찰학습을 통한 모델링
5-2. 교사의 역할
6. Bandura 연구에 대한 평가
6-1. 관찰학습
6-2. 사회학습이론에 대한 평가
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신체 생리학적 이론(Biogenic Theory)
2. 심인성이론 (Psychogenic Theory)
Ⅲ. 자폐스펙트럼장애의 특성
1. 사회성 문제
2. 의사소통 문제
3. 행동적 매너리즘
4. 감각기능의 이상
5. 조기발생
Ⅳ. 자폐스펙트럼장애의 유형
1. 자폐스펙트럼장애
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심리구조의 재구성을 이룩함으로써 인지발달이 이루어져 간다고 설명하고 있다. 따라서 학습이란 새로운 정보의 획득이며 새로운 심리구조의 획득이라고 말할 수 있다. 동화와 조절이라는 적응과정의 결과로 새로운 정보와 심리구조를 획득
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심리학, 문예출판사, 2000
Michael Jacobs, 지그문트 프로이트, 학지사, 2007
김경희, 아동심리학, 박영사, 2003
이정식, 프로이트 정신 분석입문, 다문, 1994
박영숙 외, 정신분석학, 하나의학사, 1987
설영환, 프로이트 심리학 해설, 선영사, 1995
Sigmund Freud
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