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심리학의 이해”, 학지사, 2007
- 최현정, “집단미술치료 프로그램이 초등학교 1학년의 교우관계에 미치는 영향”, 한양대, 2012
- 이은주, “방어기제 이해의 발전에 관한 연구”, 국제신학대대학원, 2010
- 성에스더, “청소년의 자아방어기재
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자기 안에 성장의 열쇠를 지닌다
3) 엘리스의 합리정서행동치료이론의 기본 가정 ? 생각이 행동을 만든다
4) 행동수정이론의 기본 가정 ? 자극의 조절이 행동을 바꾼다
3. 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의
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심리적 성장과 발달
① 에릭슨의 자아정체감
② 마르시아 자아정체감의 네 가지 범주
3) 인지발달과 사고의 특성
① 피아제(Piaget)의 인지발달
② 청소년기의 자기중심성
4) 도덕성발달
2. 나의 청소년기 되돌아보기
3. 청소년기에
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자기 과거를 갖고 자랑인 것처럼 얘기하는 한국 현실이 안타깝기만 한다.
학원폭력의 중요성은 누가 뭐라해도 아주 중요하다. 그러나 학원폭력의 저 연령화 라는 심각한 현재의 문제로 부각되고 있다. 또 학원폭력의 중요성은 신체의 자유와
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심리학 (문예출판사)
구민서 역 정신분석입문 (학원출판공사 )
김옥분. .「전생애 발달이론」, 학지사
김동배권중돈. .「인간행동이론과 사회복지실천」 1. 방어기제의 개념과 특성
2. 방어기제의 종류
3. 방어기제의 사례분석
4. 내
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심리사회적 정의
4) Gardner의 ‘다중지능 이론’에 입각한 정의
5) Sternberg의 성공지능 이론에 입각한 정의
6) Francoys Gagné의 영재성과 재능의 차별화 이론
7) 우리나라 영재교육진흥법에서의 정의
Ⅲ. 영재성의 분야
Ⅳ. 영재성의 발
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자기 부분들간의 대화
10. 꿈 작업(dream work)
11. 실험
Ⅶ. 게슈탈트 집단상담 프로그램
1. 게슈탈트 집단상담 프로그램의 특징
2. 각 회기의 소개
① 라포형성 단계 : 1회기
② 초기집단 단계 : 2회기 , 3회기
③ 전이단계 : 4회기, 5회기
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심리치료기법 가운데 하나로 발전하였지만 아직도 이론이나 실제에서 미비한 점이 많다. 아직 통합적인 이론 체계가 정립되지 못한 것이 흠이지만, 게슈탈트가 내용보다는 과정을 중시하는 입장에 있고, 항상 새로운 경험과 이론에 개방되어
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심리학. 전용오, 여태철, 황매향 지음. 출판사 : 출판문화원, 발행일 : 2020년 07월 25일
에릭슨과 프로이드의 성격발달 이론의 비교 분석 2009 7권 2호 pp.73-88 대한산업경영학회 산업융합연구 디지털서울문화예술대학교 김경희
에릭슨(Erikson)의 생
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심리치료기법 가운데 하나로 발전하였지만 아직도 이론이나 실제에서 미비한 점이 많다. 아직 통합적인 이론 체계가 정립되지 못한 것이 흠이지만, 게슈탈트가 내용보다는 과정을 중시하는 입장에 있고, 항상 새로운 경험과 이론에 개방되어
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