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개인력
4. 가족문제에 따른 사례관리의 이론을 접목한 실천적 접근 기록 - 인파워먼트 사례관리
1) 관계 맺기와 관여
2) 사정 및 의식고양
3) 개인적 목표 계획 수립
4) 자원 접근 강화 및지지
5) 사회 변화에의 참여
6) 단계적 결별과 통
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심리학. 박아청
학교 조직의 동기 부여
-대학생활의 질 측정- Ⅰ. 시작하며
Ⅱ. Maslow의 욕구 계층 이론
1. Maslow의 욕구계층이론
2. 학교조직에의 시사점
Ⅲ. 대학 생활의 질 측정
1. 설문지 설명
2. 설문지 통계 분석
(1)
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활용
4. 사례를 통한 이해
4.1 환경속의 인간 관점이 적용된 사회복지 사례
4.2 성공적인 개입과 그 결과 분석
5. 환경속의 인간 관점의 한계
5.1 환경적 요인만으로 설명할 수 없는 복잡성
5.2 개인의 주체성과 자유 의지의 간과 가능성
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대영문화사, 1998.
박성복, 「공공복지의 이해」, 대구대학교출판부, 2002.
성규탁, 「사회복지행정론」, 법문사, 1996.
송근원, 「복지행정 이론과 가치의 문제」, 대신대학교 복지행정연구소, 1992. 1. 기획의 개념
2. 전략적 기획
3. 의사결정
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포기하고 다시 술병에게 돌아가겠다고 협박했다...........
사례2) 강박증환자,인격장애등... I. 개관과 철학적 가정
II. REBT의 이론적 기초
III. 상담의 과정(ABCDE 이론)
IV. 상담 목표와 과정
V. 상담기법과 전략
VI. 공헌점과 한계점
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분석하고 서술하시오.
1. 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 원인
1) 개인적 심리적 요인
2) 가정 환경적 요인
3) 학교 환경적 요인
4) 사회환경적 요인
3. 학교폭력의 결과 분석
4. 학교폭력의 해결방안
1) 가정적 요인의 해결방안
2) 학교 환
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제5부 · 우애다짐 평가
1I 사전·사후 검사 비교 및 분석 ---------------------
1. 행동평정척도 -----------------------------------
2. 비장애형제의 스트레스 ---------------------------
II. 만족도 조사 비교 및 분석 -----------------------
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역할
5) 의사결정자 역할
(3) 유아 인성교육과 다문화교육의 교수학습방법 분석
1) 유아 인성교육의 중요성 및 목적
2) 다문화교육 내용과 인성교육 내용 간의 관계
3) 유아 인성교육 내용 분류 체계
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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분석학에서 본 원인
2) 주인공 ‘월‘의 반사회성 인격을 유전 생물학으로 본 원인
3) 주인공 ‘월‘의 반사회성 인격을 사회학습이론으로 본 원인
3. ‘월’의 성격 분석에 따른 사회복지실천에 입각하여 개입 방안
1) 가족치료
2) 개인치
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이론적 배경
1. NGO의 개념
2. NGO 등장 배경
3. NGO의 특성
4.NGO와 유사조직
5. NGO의 역할
6. NGO의 기능
Ⅲ. 부스러기 사랑 나눔회 소개 및 분석
1. 기관(시설, 사업장) 개요
2. 사회복지 실천이념
3. 연혁
4. 기관의 목적
5. 활동 및
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