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학생 개개인의 개성이 고려되는 더 다양한 접근법을 고안해 내어야 할 것이다.
물론, 노래 부르는 것도 훌륭한 음악적 경험을 유발시킬 수 있다. 그러나 현행 교과서가 담고 있는 노래 양식들은 과연 우리 사회 청소년들의 감수성에 얼마만큼
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사회에서는 ‘음악’이지만 개인에게는 ‘음악’이 아닌 예들은 얼마든지 있다.
우리의 현장 교육에서 이런 예들은 흔히 발견되어진다. 음악 수업시간에 학생들은 감상을 하고 노래를 외우고 제재곡 관련 지식의 습득을 위해 애쓴다. 이러한
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교육기관임과 동시에 학생들이 긍정적인 마음을 형성할 수 있는 ‘행복공동체’로서의 역할을 해야 할 필요가 있다. 본 연구에서는 코로나19로 침체되어 있던 학교 상황에서 학생들이 웃음을 되찾고, 온라인 수업으로 인하여 비교적 소홀하
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학습법 : 아이들은 도구, 진짜 도구를 사용하여 놀면서 많은 것을 배운다.
⑦ 스스로학습법: 아이들에게 전체적으로 가르쳐 줌으로 자신 스스로의 눈으로 보게 하고, 자신 스스로 감각을 동원하게 된다.
2. 청소년기 교육과 기독교 대안학교
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교육학과, 아동학과, 아동복지학과, 심리학관련학과, 특수교육과, 사회복지학과, 간호학관련학과, 유아교육과, 음악교육과, 음악관련학과, 무용학과, 건강교육과, 청소년지도학과, 교정학과, 가정관리학과, 미술학과, 미술교육과, 종교철학과
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소설 관련 논문목록(명청소설 연구 목록과 복인보간 중국고대문학연구 중), 학고방
- 정주동(1972), 고대소설론, 형설출판사
- 최준자 지음, 장신구의 세계, 예경출판 Ⅰ. 고대의 철학
Ⅱ. 고대의 수필
Ⅲ. 고대의 소설
Ⅳ. 고대의 음악
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철학적(?)으로 괴상하게 그 모양이 뒤틀린 것이었고, 그나마 1년에 한두 번 구색을 맞추기 위해 몇 가지 문제풀이를 하는 것이 고작이었다. 16세기 유럽의 많은 대학에서는 학생들이 유클리드의 《원론》* 12권 중 6권까지를'알고 있다.'고 형식
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음악치료의 이론과 실제, 서울 : 양서원
◇ 박승탁(1993), 정신지체 아동의 리듬 익히기 개발을 통한 음악치료요법, 미간행 특수교육 현장연구논문 : 부산승학초등학교
◇ 순진이(2002), 노래심리치료를 위한 한국 대중가요의 내용 분석; 사회 심
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교수학습 자료를 개발하여 수업에 적극적으로 활용하도록 한다.
자. 음악과 관련된 지역 사회의 문화 행사에 참여하여 음악의 역할과 가치를 이해하고 생활화하도록 한다.
Ⅷ. 결론
음악교육과 관련되는 교육의 목적은 ‘민주시민의 육성’
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교육 연구 분야에서 꾸준히 성장하는 교사가 되도록 노력하고, 창의적 교육 연구 분야에서 OO 유치원을 이끌어 갈 수 있는 훌륭한 교사가 되도록 노력하겠습니다. 유치원교사 자기소개서 합격 예문 1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학
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