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학위논문
김선영, 최유정, \"드론에 의한 ‘공중예술’의 의미와 전망에 관한 시론적 고찰,\" 인문사회21 10 no.3 (2019): 1789-1804.
김시내(2018), 소프트웨어사회, 빅데이터 그리고 미술교육. 예술교육연구
김한옥(2018), 4차 산업혁명 시대의 음악대학
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학교 교육대학원 [2017] [국내석사]
최유진 <에릭슨의 인간발달론을 바탕으로 한 무용창작작품 「끝없는 대화」에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원,[2014] [국내석사]
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연
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론과 수업. 양서원.
이지연,김태준(2011). 교육심리학(유아교사를 위한). 양서원.
LAWRENCE KOHLBERG 저, 김민남 역(2001). 도덕발달의 심리학. 교육과학사.
LINDA CAMPBELL 외 저, 이신동 역(2006). 다중지능과 교수 학습. 시그마프레스.
Robin Fogarty, Judy Stoehr
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학습 과제를 부여함과 아울러, 개인의 장점을 극대화할 수 있는 음악적 과제를 유효적절하게 사용하여 학생들의 음악적 안목과 능력이 극대화 될 수 있도록 융통성 있는 수업을 주도하여야 한다.
Ⅶ. 미술과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1.
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소를 제시해서 다루고, 이것은 교사와 학생 간의 상호작용을 통해 이루어질 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
전용오,여태철,황매향(2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원.
박효정 외(2006). 다중지능 이론과 수업. 양서원.
하순련(2012
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교육과정
다음의 각 문제에 대해 과제물로 작성하여 제출하시오.
1. 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오. (20점)
2. 다문화 교육과정의 의의를 사회적 측
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음악이 기존의 음악교과서에 실린 다른 음악들에 비해 비교우위의 교육적 가치를 가져야 가능하다란 것이다. 그러기 위해서는 대중음악에 대한 체계적인 음악분석을 통한 이론설계와 그에 상응한 철학적 기반과 사회적 필요성을 갖추어야
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학회 추계학술대회. 63-82.
우남희, 현은자, 이종희 (1993). 사설학원과 가정 중심의 조기교육 실태 연구. 유아교육연구, 13, 49-64.
유정현 (1990). 미술학원과 음악학원의 현황에 관한 일 연구. 연세대학교 대학원 석사학위청구논문.
윤철경 (1992). 초
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논문 협성대학교 신학대학원. 2004
정창교. 예배갱신으로서의 열린 예배 연구. 목원대학교 신학대학원. 2010 서론
1. 들어가는 말
본론
1. 예배 음악과 사역의 실제
● 예배음악의 성경적 배경
● 예배음악의 중요성
● 찬양의 방법 및
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논문 협성대학교 신학대학원. 2004
정창교. 예배갱신으로서의 열린 예배 연구. 목원대학교 신학대학원. 2010 서론
1. 들어가는 말
본론
1. 예배 음악과 사역의 실제
● 예배음악의 성경적 배경
● 예배음악의 중요성
● 찬양의 방법 및
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