|
이해를 발달시킬 수 있는 놀이도구
⑦ 자아통제력의 발달을 돕는 놀이도구
2) 놀이치료에 유용한 놀이도구들
5. 놀이치료사
1) 놀이치료사의 개념
2) 놀이치료사의 역할
3) 놀이치료실의 구성
6. 놀이치료의 기법
1) 퍼펫
|
|
|
기법, 학지사, p28
7. 장휘숙 저(2008), 가족심리학, 박영사,p31-p33
8. 김수영 외 1인 공저(2005), 신교육행정의 이해, 양서원, p37-p38 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가족상담 및 치료에 대한 개요
1) 가족치료와 상담의 발달과정
&nbs
|
|
|
치료기법 설명
2. 자신 주변인들의 사례에 전략적 가족치료기법 적용 및 상담일지 작성
1) 적용 사례
2) 문제파악
3) 상담목표
(1) 궁극적인 목표
(2) 중간목표
(1) 재구성
(2) 순환적 질문하기
(3) 역설적 지시
5) 가상의 변
|
|
|
행동상담
1. 인지행동 상담
2. 행동수정
1) 목표행동을 정한다
2) 다음 아동에게 바람직한 행동을 길러주기 위해 아동이 좋아하는 보상을 주게 되는데 이러한 종류의 보상을 정적 강화제라고 한다
3) 행동치료 기법을 적용한다
Ⅵ. 인지행
|
|
|
이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 독서치료의 개념
II. 독서치료과정과 기법
1. 독
|
|
|
Lore, Values, and Wisdom (가훈, 가치, 그리고 지혜의 전달)
3. Communication About the Self (자신에 대한 의사소통)
Ⅲ. 이야기치료의 과정
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
5. 5단계
Ⅳ. 이야기치료의 방법
Ⅴ. 이야기치료의 유용성
참고문헌
|
|
|
치료에 체계이론의 적용
1) 이론의 가정
2) 체계이론의 적용
4. 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의
1) 상호작용
2) 개인심리와 사회
3) 가족
|
|
|
이 과정에서 배운점과 느낀 점을 바탕으로, 가족과 나 자신과의 더 나은 관계를 위해 내가 어떠한 노력을 할 수 있는지 작성하기
1) 자아분화 확립
2) 부모님과의 독립적인 관계 구축
3) 여동생과의 관계 개선
4. 참고문헌
|
|
|
치료 이론과 실제. 양서원, 2010.
김유숙.가족상담. 학지사, 2006.
류종훈. 가족치료와 가족상담. 동인, 2004.
반신환 외. 결혼과 가족. 동문사, 2011.
이영실 외. 가족치료. 양서원, 2010.
송정아·최규련. 『가족치료 이론과 기법』. 서울: 하우, 2010.
|
|
|
치료, 시그마프레스
유혜라 외(2006) 가족간호, 자출판사
김종천 외(2000) 가족이론, 대학출판사
정문자 외(2009) 가족상담 및 치료의 이해, 학지사
송성자(2004) 가족과 가족상담 및 치료, 법문사
송정아 외(2004) 가족치료 이론과 기법, 하우기획출판
|
|
메뉴펼치기
