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심리학, 동문사
이장호 공저(1999) 상담 심리학의 기초, 학문사 Ⅰ. 정신분석의 정의
Ⅱ. 인간관
1. 인간이해
2. 성격 구조
3. 성격의 구조와 불안
4. 의식 수준
5. 성격의 발달
6. 자아방어기제
Ⅲ. 정신분석의 상담과정
1.
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심리학. 학지사
안영진(2001) 교육심리학. 창지사 Ⅰ. 피아제의 인지발달론
기본개념
(1)지능
(2)도식
(3)평형화
피아제의 심리발달이론
Ⅱ.비고츠키이론
근접발달영역
Vygotsky의 언어발달의 단계
비고츠키 교육이론의 장점
비고
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심리학이다. 많은 심리학자들은 아이들의 인지발달에 따라 그에 맞는 다른 교육을 해야 한다고 주장해왔다. 특히 J.Piaget의 인지 발달 이론은 체계적이고 효과적 자료를 제공한다는 점에서 교육자들에게 좋은 지침이 된다. 또한 아동이 지식의
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심리학적 발달과 신경심리학적 기능과 연락되어 있으며, 결함이 있다는 것은
수학적 추론과 계산하기의 기저에 있는 정신과정이 털 발달했거나 손상되었음을 뜻한
다. 읽기와 철자 수행과 비교해 산수 수행이 못한 아동은 청각적 언어 측정
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심리학, 교육학 등 다양한 전문 영역의 지식과 기술을 통합하여 활용하는 것이 효과적이다.
6. 참고문헌
김미옥 외(2020). 한부모가족 아동의 사회적응에 관한 연구. 한국가족관계학회지, 25(2), 89-112.
박선영(2021). 한부모가정 자녀의 정서적 문제
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조절할 수 있는 능력 그리고 자신의 삶을 계획하고 성취하기 위해 그런 정서를 이용하고 활용할 수 있는 능력을 의미한다.(문용린, 1996)
참고문헌
영유아의 발달과 교육(이숙재, 이봉선 지음, 창지사)
발달 심리학(송명자 지음, 학지사)
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심리학, 학지사 2014
Robert E, Slavin 저, 교육심리학(이론과 실제), 시그마프레스 2013
서미옥 저, 교육심리학의 이해와 적용, 공동체 2014
임정훈, 한기순 외 저, 교육심리학, 양서원 2014 목차
Ⅰ. 아동복지의 기본개념
1. 아동복지의 개념
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지능이 관계되는 한 사물의 세계에서 명확하게 정신적으로 자유롭게 된다.
나. 비고츠키
비고츠키 레프 비고츠키(Lev Semenovich Vygotsky, Лев Семенович Выготский, 1896년 11월 17일 ~ 1934년 6월 11일)는 구소련의 심리학자로, 벨라루스 출신
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심리학 / 임규혁 / 학지사, 1997 대중문화와 영화비평
1. 본교재 사진에서 언급된 영화나 드라마 한 편을 자유롭게 선택하여, 해당 영화나 드라마를 작가주의 비평이나 장르비평을 활용하여 분석하시오. (교재 8장, 9장, 15장을 참고하되, 교
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기술
2. 언어
3. 사회적?정서적 특성
4. 사회적 상호작용
Ⅴ. 정신지체(정신지체장애)의 발생원인
1. 생물학적 요인
1) 감염과 중독
2) 대사 장애와 영양결핍
3) 원인불명의 출생 전 영향
4) 염색체 이상
2. 심리사회적 요인
참고문헌
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