|
서울대학교 대학원 : 소비자학과 2017. 2. 서울대학교 중앙도서관 http://www.riss.kr/link?id=T14509014 1. 서론
2. 본론
1) 소비자 행복에 관련된 실제 사례
2) 소비자 행복의 개념적 프레임워크와 이론
3) 이론을 적용한 행복의 유형 및 심리적 기제
|
|
|
대학교, 2003.
서정아 외, 학교 밖 청소년의 실태와 정책적 대응 방안, 한국청소년개발원, 2006.
이소영, 학교중단 청소년의 중퇴이후 적응결정요인, 서울대학교대학원 석사학위논문, 2000.
이연수, 청소년의 진로의사결정 유형에 관한연구, 경기
|
|
|
연구, 서울시립대학교 도시과학대학원 사회복지학과, 2019.08.
박미옥, 재혼가정에서 성장한 어머니의 자녀양육 경험, 인제대학교 교육대학원 상담심리전공, 2015.08.
변복수, 재혼 가정 성인 자녀들의 적응 과정 연구, 숭실대학교 대학원 기독교
|
|
|
연구. 이화여자대학교 대학원 보건교육학과 석사학위논문.
곽금주(2010). 흔들리는 20대 : 청년기 생애설계 심리학. 서울대학교 출판문화원.
강주연(2012). 직장인의 스트레스와 스트레스 대처방식, 충동성이 스마트폰 중독에 미치는 영향. 석사
|
|
|
연구소. 1997b.
최선화.“여성심리와 여권주의적 상담법”.여성연구논집》6.부산여자대학교 여성문제연구소. 1995.
______.여성문제와 사회복지.《사회문제와 사회복지》.최선화 외. 서울:양서원. 1999.
한국보건복지연구원. 《1998 한국의 보건복지
|
|
|
심리학적 이론
4) 행복의 형성 과정에 대한 접근
나. 청소년
다. 청소년과 행복감
3. 청소년의 행복과 생태체계적 접근
가. 인간발달 생태학과 생태체계적 접근법
나. 생태체계적 접근에 의한 행복증진 프로그램
참고자료
|
|
|
연구. 석사학위논문, 건국대학교, 교육대학원 윤리교육전공.
이상호(2013). 고등학생의 남녀공학 경험과 성의식의 관계. 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원 교육학과. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 성 이해
2. 자신이 받았던 성교
|
|
|
학과 문학비평/숭실대학교 출판부
프로이드ㆍ최대경 역/『꿈의 해석』/서울대학교출판부
프로이트/프로이트 심리학연구/글벗사/1990
FreudㆍSigmund/프로이트 심리학 해설/선영사/1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로이드(Freud)의 생애
Ⅲ. 프로이드(Freud
|
|
|
연구』제4권 제1호.
이지윤, 2013,「생태체계적 접근에 의한 행복증진 프로그램이 청소년의 행복에 미치는 효과 : 유기체 변인과 미시체계 변인을 중심으로」,『영남대학교 교육대학원 상담심리 석사학위논문』.
김성자, 2013,「해결중심이론을
|
|
|
대학교 사회복지학과 교수
「가족해제에 따른 청소년보호시설 대응현황조사」이순형, 서울대학교 아동가족학과 교수
「가출청소년의 심리적 특성에 관한 연구」윤옥현, 강원대학교 교육대학원 논문 (2007)
「청소년 가출의 실태 및 대책에
|
|
메뉴펼치기
