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양극화
(4) 입시교육: 교육의 개인주의화와 도구화
5. 교육양극화의 실태
<부모의 사회계층에 따른 자녀의 교육기회문제>
<지역별 대학 진학률>
6. 교육양극화의 문제점
7. 교육양극화의 개선방안
(1) 정부의 대안
(2) 해외사례
Ⅲ. 결 론
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연구 : 인터넷 중독 자녀를 둔 어머니를 중심으로. 한려대학교 대학원.
김혜숙 저(2016). 가족치료 이론과 기법. 학지사.
한재희, 김영희 외 3명 저(2013). 부부 및 가족 상담. 학지사. 심리학에게묻다] Murray Bowen에 의해 발전된 다세대가족치료
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연구에 활용합니다.
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연구: 학습동기와 자아효능감을 중심으로. 교육공학연구.
백진이(2015). 거꾸로 수업을 활용한 물리 수업 사례 연구: 고등학교 2학년 물리Ⅰ 교과를 중심으로. 성균관대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박태정, 차현진(2014). 거꾸로 교실의 교육
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세대가 상용화될 때면 기존의 방송과 통신업계가 통합되는 시대가 오리라고 본다. 이러한 4세대 또는 5세대 이동통신 시스템은 현재 중•고등학교를 다니고 있는 학생들이 대학이나 대학원에 진학했을 때 연구하게 될 것이다.
2.무선 통
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사례 한국교육치료학회 정성경
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002663272 1. Murray Bowen 다세대 가족치료의 주요 개념
2. 다세대 가족치료에서 배운 점과 느낀 점
3. 출처 및 참고문헌
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연세대학교 관리과학대학원 논문
송미정(2001)「수학학습 부진아의 학습 태도 개선을 위한 학습 프로그램 개발 연구」서울교육대학교 대학원 논문
김은주(1996)「수학과 학습부진아를 위한 보충학습자료 효과에 관한 연구」한양대학교 대학
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연수나 유학을 시도하며 더 많은 기회를 소득과 사회적인 지위로 바꿀 수 있는 경험을 성취할 수 있게 된다. 이는 곧 취업으로 이어지며, 결혼과 출산, 자녀에게까지 세대 간 이동이 지속하여 이루어진다.
오늘날 청년세대는 과거의 청년세대
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동기화 사례 분석
1. 동기화(Motivation)
2. 학습 동기의 중요성
3. 동기화의 종류
1) 내재적 동기
2) 외재적 동기
※ 초등학교 사례분석
※ 중고등학교에서의 외재적 내재적 동기 유발 사례
※ 대학교에서의 내재적 동기 사례
3) 성취동기
※ 학업
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연구
(연세대학교 교육대학원 전자계산교육전공 탁수진)
-ARCS 모델 적용으로 학습효과를 극대화한 교실 수업
(2003학년도 학교, 지역단위 교과교육연구활동 보고서)
-ARCS 전략을 적용한 JIGSAWII수업이 학업 성취도와 학습동기에 미치는 효과
(공
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