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심리학, 시그마프레스, 2011.
강계화, 지적이해력을 높이는 교사의 역할, 교육연구, 2004.
권옥경, 초인지 능력을 활용한 책읽기 활동이 유아의 읽기 능력 및 읽기 태도에 미치는 영향, 석사학위논문, 가톨릭대학교대학원, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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대학원.
6) 우수희(2005), 협심증 환자의 증상경험과 관련요인에 관한 연구, 연세대학교 대학원.
7) 네이버 지식백과, 간, [liver, 肝], 서울대학교병원 신체기관정보.
8) 네이버 지식백과, 심장, [heart], 동물학백과. 1. 인체는 생명 유지를 위해 몸
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자기주도학습과 구성주의. 원미사.
엄태동 (2006). 교육의 본질과 교육학. 학지사.
강경리 (2017). 성인학습자의 교육대학원에서의 학습경험 탐색 -전환학습이론을 기반으로. 교육문화연구
정지현. 〈구성주의에 근거한 자기주도학습 및 문제해
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계획안을 작성하시오.
1. 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술
1) 주제 선정의 배경
2) 교육 목표
2. 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안 작성
1) 추진전략
2
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계획」교육과학기술부(2010)
「함께하는 가족2010」관계부처 합동
「맞벌이 부부의 자녀양육 스트레스에 관한 연구」박삼수(2004), 청주대학교 사회복지행정대학원 논문
「맞벌이 부부의 영유아 보육실태와 요구에 관한 연구」최인영(2008), 원
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대학원, 2012.
이여진, 남녀대학생의 스트레스 및 대처방식과 자아존중감이 자살생각에 미치는 영향, 동아대 대학원, 2010.
김분한 저, 간호이론, 포널스출판사, 2016.
김명혜 저, 간호심리학, 대한나래출판사, 2017.
홍민주, 암환자 가족원의 소진
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대학원, 2012.
이여진, 남녀대학생의 스트레스 및 대처방식과 자아존중감이 자살생각에 미치는 영향, 동아대 대학원, 2010.
김분한 저, 간호이론, 포널스출판사, 2016.
김명혜 저, 간호심리학, 대한나래출판사, 2017.
이소우, 김주현 외 3명 저, 간호
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대학원, 2012.
이여진, 남녀대학생의 스트레스 및 대처방식과 자아존중감이 자살생각에 미치는 영향, 동아대 대학원, 2010.
김분한 저, 간호이론, 포널스출판사, 2016.
김명혜 저, 간호심리학, 대한나래출판사, 2017.
홍민주, 암환자 가족원의 소진
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자기 자신과 타인을 판단하는데 있어서 우울하지 않은 사람보다 더 비관적이라고 하였다. 우울증은 인지적 증상을 동반한다고 하여 우울한 사람은 독특한 인지적 증상으로 자기비난과 자기비하를 하며 죄의식과 무가치감을 느끼고 사고력
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8. 노작활동을 통해 인성교육을 활성화하기
9. 극기심, 협동정신 함양하기
10. 자신감과 자긍심 함양하기
11. 건전한 취미활동 길러주기
12. 독서 활동 활성화하기
13. 자기 이해 시키기
14. 자기 수용
15. 자기 개방
Ⅹ. 결론
참고문헌
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