|
심리학, 학지사
대한신경정신의학회(2005), 신경정신의학, 중앙문화사
박태진(1995), 기억장애의 선택적 고찰, 정신건강연구, 14집, 116-131,
이흥철(1994), 정서와 인지, 성균관대학교 대학원 심리학과 (강의 노트) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기억(기억력)의
|
|
|
계획
1) 강화의 종류
2) 간헐적 강화의 종류
Ⅴ. 스키너의 행동주의 학습이론
1. 스키너의 작동적 조건화이론 정의
2. 쥐 실험
Ⅵ. 파블로프의 행동주의 학습이론
1. 조건반사설의 개념
2. 실험
3. 학습의 원리
4. 고전적 조건화의 기본개
|
|
|
심리학과 상담의 실제》. 서울: 학지사.
박정호(2020). 《사회복지실천의 이론과 실제》. 서울: 양서원.
이수진 외(2018). 「로저스 인본주의 이론의 사회복지 실천 적용 연구」, 《한국사회복지학》, 70(3), 45-68.
정민경(2017). 《사회복지 상담과 심
|
|
|
심리학 세상
http://psycheworld.co.kr
전북대학교 심리학과 김정희 교수의 글
이관직 교수님의 강의 내용
김용태. 2000, 2001. 가족치료이론. 학지사
임종렬. 1999. 대상중심이론 가족상담. 한국가족복지연구소 1.사회문화이론
2.현실치료이론
3.
|
|
|
심리학과 관련되어 주의력을 측정하는 방법은 일반적으로 세 가지로 나뉜다. 그 세가지는 탐침 반응시간을 이용하는 방법, 생리학적 변인들을 측정하는 방법, 그리고 자기보고식 질문지를 사용하는 방법이다. 경기력 향상을 위한 정신적
|
|
|
심리학과 교육, 학지사, 1998.
3. 박성순, 학교 평생교육 활성화를 위한 분석 연구, 순천대 교육대학원 석사학위논문, 2011.
4. 김윤화, 피아제의 인지발달 이론에 의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구, 한서대 예술대학원 석사학위논문, 2005.
|
|
|
연구회 저 | 나눔씨패스 | 2011.04.21.
학위논문(박사). 윤리학. 반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구. 2003 송석재
학위논문(석사), 윤리학, 행동주의 심리학과 도덕적 사고와 실천 : 고등학교 <윤리와 사상>을 중심으로, 2012 윤신혁&nbs
|
|
|
연구> - 「나와 너」를 중심으로 - 건국대학교 교육대학원 2004 석사학위논문
권준모, 「심리학과 교육」, 학지사, 1998. P.51.
E.J.Wadsworth, 「피아제의 인지발달론」, 정위태 역, 배영사, 1991, P.37
강태훈김기균이대석이주하이정원, 「교육심리학
|
|
|
연구의 목적 및 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 공포와 신체변화에 대한 연구
2. 성장환경(거주지)에 따른 공포에 대한 연구
3. 공포의 세 측면에 대한 연구
Ⅲ. 연구방법 및 절차
1. 연구대상
2. 연구계획표
3. 조작화
4. 연구절차
5. 측정
|
|
|
연구, 계명대학교 행정대학원 석사학위논문, 2008
박신자, A. H. Maslow의 인본주의 심리학과 관광행동, 경희대학교관광산업정보연구원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로의 욕구이론
2. 매슬로의 인간의 욕구를 단계별로 서술
1)
|
|
메뉴펼치기
