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대학교 대학원.
6. 이혜미(2018), PTSD 위험군 초등학생의 PTSD 증상 감소와 PTG 증진을 위한 NLP 집단상담 프로그램 개발 및 효과성 검증, 서울교육대학교 교육전문대학원.
7. 김영애(2016), 외상 후 성장을 위한 현실치료기반 상담 모형 구축, 계명대
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심리학용어사전>, 학지사, 2000.
국립특수교육원, <특수교육학 용어사전>, 2009.
논문 : 김양희, <색조화장품 집지광고 이미지 전략 분석 연구 : 잡지광고에서의 고전적 조건화 설득모델과 동일시 설득모델을 중심으로>, 성균관대학교
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교육학이라는 전반적인 부분의 활발한 연구와 더 다양한 분야를 아우르는 교육학의 발전이 있도록 노력해야 한다고 생각한다.
4. 출처 및 참고문헌
1) 교육심리학. 이건인,이해춘 서울: 학지사 2008 1. 서론
2. 본론
(1) 학습지도의 원리 6가
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연구”, 중앙대학교 행정대학원, 국내 석사 논문.
에릭 H. 에릭슨 저자, 송제훈 번역(2014). “유년기와 사회”, 연암서가 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 매슬로우(Ma
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심리학의 이론과 실제 (4판), 학지사.
2. 박현진(2020), 칼 로저스의 인간중심상담 이론을 활용한 명리상담 모형에 관한 연구, 국제뇌교육종합대학원대학교.
3. 현정환(2019), 상담 심리학 (상담이론 실제 연습), 양서원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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교육심리학 김남성 교육과학사
정신분석학 이야기 (1988) 프로이트 이학 청목서적
인간의 마음과 행동 (2002) 성균관대학교 응용심리연구소 전영사
behavior modification in applied setting (1994) Alan E. Kazdin Brooks/Cole Publishing Company
http://members.tripod
.lycos.co.
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심리학은 외침을 넘어서 행동적 실천 프로그램이 있어야 한다는 것이다.
참고문헌
정은 저, 인간행동과 사회환경, 학지사 2014
현성용, 김교헌 외 저, 현대심리학 입문, 학지사 2010
사회복지교육연구센터 저, 인간행동과 사회환경, 나눔의집 2014
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교육과학사, 2010.
임재윤, 교육의 역사와 사상, 문음사, 2005.
천성문, 박명숙 외 3명, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009.
목영해 외, 교육의 역사와 철학, 교육과학사, 2004.
송명자, 발달심리학, 학지사, 2008.
존 듀이(철학자) 저, 박철홍 역,
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교육심리학』 방송통신대학 출판문화원, 1999
최옥채, 박미은 외 2명 『인간행동과 사회환경』 양서원 2015
정아롱 『에릭슨의 심리사회적 발달단계를 적용한 회상요법 미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과』 경기대학교
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교육과정평가연구 - 한국학술지인용색인. https://www.kci.go.kr/kciportal/po/search/poCitaView.kci?sereId=001275
교육 전문가의 조건 - 네이버 블로그. https://blog.naver.com/netyong/221920552226 I. 서론
1. 교육과정 이해의 중요성
2. 심리학적 배경의 필요성
3.
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