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연구들과 마찬가지로 창의성의 영역에서도 일반 인지심리학에서 이루어지는 것과 같은 이론적 제안과 경험 연구가 이루어질 수 있다.
Ⅳ.참고문헌
창조성과 심상에 관한 이론적 고찰. 인지와 창의성의 심리학(1996), 성은현, 창지사
창의성의
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 /
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연구, 건국대 교육대학원, 2009.
2. 홍순정, 지능과 창의성, 양서원, 1999.
3. 임규혁임웅, 교육심리학, 학지사, 2007.
4. 이은숙, 가드너의 다중지능 이론을 적용한 원예치료가 결손가정 아동의 창의성에 미치는 영향, 대구가톨릭대 대학원, 2010.
5.
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심리학/학지사/2000
이창재/<프로이드 (정신분석학)>/원광예술치료연구센터 강의 교재/2001
윤순임 외/「현대상담·심리치료의 이론과 실제」/중앙적성출판사/1997
이장호/『상담심리학』/박영사/1995
이혜경/프로이드와 사회학이론/배재대학
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관련된 것으로 나타나면서, 연구결과는 세로토닌, 자살, 그리고 충동성과의 관련성도 확립시켰다. 세로토닌의 수준이 낮은 것은 우울증, 정신분열증, 그리고 다양한 성격장애 같은 여러 가지 진단 범주에 속한 자살 희생자에게서 발견되어왔
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연구소장)
-왕경수 ‘Gagne와 Merrill의 교수이론 비교’ (교육원리연구 제 17권 제 2호, 1999)
-여광은 \'교육심리학의 이해\' (한국학술정보, 2001.)
- 신명희 외 3인, 교육심리학의 이해, 학지사 Ⅰ. 서론
1.피아제의 생애
2.비고츠키의 생애
Ⅱ.
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심리학. 서울: 정민사
- 방정배(1996). 현대 매스미디어 원론. 서울: 나남
- 이무웅(1992). 보호관찰제도론. 서울: 도서출판 풍남.
- 설기문(1998). 인간관계와 정신건강. 서울: 학지사
- 이윤호, 공정식(1995). 교정학. 서울: 법률행정연구원 * 교정자
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심리학(아동, 청소년기). 서울; 교문사.
<논문>
홍성애(1988), 가정환경과 가족체제상호작용유형이 청년기의 자아정체감 형성에 미치는 영향. 서울; 성신여자대학교 교육 대학원.
김수미(1986), 자아정체감과 도덕력의 관계에 대한 연구. 서
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연구원
주왕기, 주진형(2003), 약물과 사회 그리고 인간행동 - 라이프사이언스
주왕기 (1996), 필로폰 이야기 - 강원대학교 출판부
정채기 (2003), 이상심리학 - 학문사 Ⅰ. 마약
1. 마약이란?
(1) 마약
(2) 항정신성 의약품
(3) 대마
2. 마약의
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교과에 다방면적으로 접근하는 통일 교육
2. 특별활동 시간 적극 활용
3. 창의적 재량활동 시간 활용
4. 이벤트성 행사의 주기적 개최
5. 교사들의 자생연구화 활성화
6. 교사 연수 강화
7. 통일 교육의 자율성 보장
Ⅸ. 결론
참고문헌
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