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결과와 경험을 나누는 것이 중요하다. 그리고 명상의 체험 나눔은 자신이 경험한 자유로움이나 집중력 향상 경험, 또렷해진 정신세계에 대한 느낌, 편안함과 현재 1. 책의 전반적 내용 요약
2. 나 스스로의 질문(자아 성찰적 내용과 경험)
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이해명역, 교육과학사
3. 학습의 자유, 연문희 역, 문음사
4. 프로이드 스키너 로저스, 이영만,유병관 역, 중앙적성출판사
5. 성격심리학, 손정락역, 교육과학사
6. On Becoming a Person, Carl Rogers, Houghton Mifflin
7. Carl Rogers on Encounter Groups, Carl Rogers,
8.
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심리학이 행동의 과학이며 교육학도 행동변화의 과학이므로 교육심리학이 그래도 교육학에 가까운 주변영역이라고 간주하고 있다. 그러나 교육철학, 교육사, 교육정치학, 교육행정학, 교육사회학 등을 교육의 주변학으로만 취급한다면 교육
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심리학: 적용영역별 접근. 학지사.
김혜숙, 박승민, 구혜영, 남상인(1995). 청소년상담모형개발연구 I. 청소년대화의광장
노안영(1997). 상담의 기본요소. 중앙적성출판사.
박성미(2008) 상담이론과 실제 핸드아웃지. 부산.
장수한, 김현주, 임혁(200
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육감적인 사랑도 받아들일 수 없게 된다. 가족에 대한 날카로운 통찰력을 보여주는 <<아들과 연인>> 은 로렌스가 작가로서 남다른 힘의 소유자라는 사실을 확인해 준 작품이다. 1. 줄거리
2. 주요인물분석
3. 주제적 접근
4. 요약
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 /
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요약하고 있어 합일의 이론적 골격을 제공해 주고 있다고 본다. 다시 말해서 사회학습이론은 인간 이해에 관심을 두고 있는 간호학, 의학, 치의학, 정신치료학, 심리학, 사회학등 제반분야에 실제 문제를 해결하는데 통합된 이론체계와 연구
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네 몸과 같이 사랑하라”(마태 22:37-39).
우리 사회 소수자들의 아픔과 기독교
1. 서론
2. 본론
① 외국인 노동자
② 장애인
③ 성적 소수자
④ 빈민
3. 결론 - 기독교적인 관점에서 그들 바라보기
4. 후기
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요약과 평가
[1] 정신분석의 공헌
[2] 최근 이론가들의 공헌
[3] 정신분석의 한계와 비판
5. 중다문화적 심리상담/치료와 정신분석적 치료
[1] 중다문화적 심리상담/치료의 공헌
[2] 중다문화적 심리상담/치료의 한계점
6. 우리들
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요약
1) 융은 리비도를 성적인 것에 국한하지 않고 모든 지각, 사고, 감정, 충동의 원천 이 되는 에너지로 간주했고, 마음은 쾌감 원칙에 지배되는 것이 아니라 이 에너지 에 의해 자율적이되 일정한 법칙을 따라 조절된다고 하였다.
2) 전체적
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