|
53개의 게슈탈트 치료 연구소 설립
3. 이론적 배경
게슈탈트 심리학적 조망 Ⅰ. 개관
Ⅱ. 중요개념
Ⅲ. 심리상담치료과정
Ⅳ. 치료기법과 절차
Ⅴ. 사례
Ⅵ. 요약과 평가
Ⅶ. 중다문화적 심리상담/치료와 형태치료
|
|
|
심리학의 새로운 쟁점과 이론』, 이성진김계현 편, 교육과학사, 1999
『현대 교육심리학의 쟁점과 전망』, 이화진, 교육과학사, 2000
『교육방법 및 교육공학』, 조성일 外 4인 공저, 동문사, 2002
『교육방법과 교육공학의 이해』, 윤광보,최병옥,
|
|
|
심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
윤가현, 권석만 외 저, 심리학의 이해, 학지사 2012
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 목차
1. 행동 평가
2. 조작적 조건화 기법
3. 토큰경제
4. 사회적 기술훈련 및 주장훈련
5. 모델
|
|
|
요약해서 알려주는 것이 적절한지, 성인학습자가 마무리 시점에서 사용할 수 있는 평생교육방법을 사용하여 학습내용을 되짚어보도록 하는 것이 좋은지에 대하여 토론하시오.
[평생교육프로그램개발론]
자료개발 매체의 유형을 설명하고
|
|
|
심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 :
|
|
|
심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 :
|
|
|
요인
4. 개인수준의 요인
Ⅲ. 스트레스의 증상
Ⅳ. 스트레스 취약성과 스트레스 심각성 측정 및 결과요약
1. 스트레스 취약성검사
2. 스트레스 자가점검표
3. 결과요약 및 나의 스트레스 요인
Ⅴ. 스트레스대처방안
Ⅵ. 참고문헌
|
|
|
4. 개인수준의 요인
Ⅲ. 스트레스의 증상
Ⅳ. 스트레스 취약성과 스트레스 심각성 측정 및 결과요약
1. 스트레스 취약성검사
2. 스트레스 자가점검표
3. 결과요약 및 나의 스트레스 요인
Ⅴ. 스트레스 관리와 대처방안
Ⅵ. 참고문헌
|
|
|
|
결과
2) 조직 차원의 부정적 결과
Ⅳ. 스트레스 취약성과 스트레스 심각성 측정 및 결과요약
1. 스트레스 취약성검사
2. 스트레스 자가점검표
3. 결과요약 및 나의 스트레스 요인
Ⅴ. 스트레스의 관리방법 및 대처방안
Ⅵ. 참고문헌
|
|
|
-자녀 간 미분화와 청소년의 심리적 어려움. 심리학 연구, 25(3), 201-223. "목차
1. 서론
2. 영화 우리들 줄거리 요약
3. 보웬의 다세대 가족치료 이론 소개
4. 영화 속 갈등 분석
5. 삼각관계 중심으로 가족문제 분석
6. 결론
7. 참고문헌
"
|
|
메뉴펼치기
