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연구의 기초
제2장 사회조사연구의 설계
제3장 측정
제4장 표집
제5장 실험연구
제6장 설문조사
제7장 관찰법
제8장 면접법
제9장 문헌연구법
제10장 질적 연구
제11장 양적 연구
제12장 연구보고서 작성
제13장 연구윤리
* 각 장별 출제예상문제
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연구의 기초
제2장 사회조사연구의 설계
제3장 측정
제4장 표집
제5장 실험연구
제6장 설문조사
제7장 관찰법
제8장 면접법
제9장 문헌연구법
제10장 질적 연구
제11장 양적 연구
제12장 연구보고서 작성
제13장 연구윤리
* 각 장별 출제예상문제
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연구의 기초
제2장 사회조사연구의 설계
제3장 측정
제4장 표집
제5장 실험연구
제6장 설문조사
제7장 관찰법
제8장 면접법
제9장 문헌연구법
제10장 질적 연구
제11장 양적 연구
제12장 연구보고서 작성
제13장 연구윤리
* 각 장별 출제예상문제
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연구의 기초
제2장 사회조사연구의 설계
제3장 측정
제4장 표집
제5장 실험연구
제6장 설문조사
제7장 관찰법
제8장 면접법
제9장 문헌연구법
제10장 질적 연구
제11장 양적 연구
제12장 연구보고서 작성
제13장 연구윤리
* 각 장별 출제예상문제
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연구의 기초
제2장 사회조사연구의 설계
제3장 측정
제4장 표집
제5장 실험연구
제6장 설문조사
제7장 관찰법
제8장 면접법
제9장 문헌연구법
제10장 질적 연구
제11장 양적 연구
제12장 연구보고서 작성
제13장 연구윤리
* 각 장별 출제예상문제
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방법
1.3.1 관찰법 1.3.2 면접법 1.3.3 질문지법
1.3.4 작업기록법 1.3.5 중요사실 기록법
1.4 직무분석 기법
1.4.1 기능적 직무분석법 1.4.2 직위분석 질문지법
1.4.3 관리직 직무분석법
1.5 직무기
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관찰법 : 우연적 자연적 관찰에서부터 극히 계획적이고 통제적인 관찰에 이르기까지 여러 방법이 있다. 관찰법은 습관, 태도, 기능, 흥미 등을 측정할 수 있다.
면접법 : 교육목적의 달성도를 측정할 수 있는 것은 물론이려니와 개인상담, 정신
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방법
직접평가중시, 관찰평가, 포트폴리오법 등 다양한 방법
단답형, 선택형, 빈칸메우기, 요약하기, 서술형, 논술형, 설문지법, 면접법
선택형, 단답형, 서술형, 완성형, 직접평가(쓴글 평가)
지필(선택, 완성형), 관찰, 면담, 질문지법, 포트폴
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표준화검사
제3절 좋은 평가도구의 기준
1.타당도
2.신뢰도
3.객관도
제4절 성적의 평가
1.교육목표의 설정
2.평가도구의 제작
제5절 정의적 영역의 평가
1.관찰법
2.면접법
3.사회성측정법
4.자기보고방법(질문지법)
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방법
1) 질문지법
2) 대조리스트법
3) 개인면접법
4) 관찰면접법
5) 집단면접법
6) 기술적회의법
7) 작업일지법
8) 작업참가법
9) 주요 사건법
3. 직무분석의 절차
1) 일반적 관점에서 본 견해
2) 구체적 관점에서 본 견해
Ⅴ. 직무발명
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