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감성
6. 정해진 패턴이라는 것이 있는가? - 발달 심리학
7. 우리는 사람들을 유형별로 구분할 수 있는가? - 개인적 편차
8. 일이 잘못될 때는 무슨 일이 일어나는 걸까? - 비정상심리학
9. 우리는 서로에게 어떻게 영향을 미치는가? - 사회
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. 우리가 추구하는 것과 그것들이 어떻게 받아들여지는가에 대한 적절한 행위분석이 있어야 한다. 마지막으로 우리의 목적의 인간의 행위를 보다 잘 이해하자는 것이다. [경제인]
[사회심리학적인 인간]
[경제심리학에서의 사람]
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쓸모없는 인간’이 되어감에 따라 수반되는 어쩔 수 없는 지위 상실을 겪으며 상처를 입는다. 근래에 들어와, 일부 심리학자들은 이 시기에 대한 낙관적인 측면을 보여주기 위해 노력해왔다. 즉, 이 시기에 많은 문제들과 상실이 있기는 하지
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심리학, 법문사.
이훈구(2002), 사회심리학, 법문사.
이훈구 외 공저(1992), 집단 간 갈등과 해소, 법문사.
한국심리학회(2000), 현대심리학의 이해, 학문사.
한규석(2002), 사회심리학의 이해, 학지사.
한양대학교 사회인지발달연구모임(2001), 사회정
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감의 이해를 통한 인간의 욕구와 행동에 관한 연구] Korean Business Education Review 55권 55호 221p ~ 247p (2009) 인간행동과사회환경
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 어떤 도움을 줄 수 있는지 정리하고, 이에
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감 확립으로 더불어 살아가는 성인으로 성장할 수 있도록 도와줄 수 있을 것이다. 현재 진행 중인 자유학기제의 경우도 청소년의 성장발달에 유용한 교육제도라고 생각된다.
참고문헌
정옥분(2015). 청년심리학. 학지사
조복희(2010). 인간발달.
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줄 수 있다. 율곡이 향약을 시행함에 있어 교화보다 양민을 우선으로 보아 경제적 환난상휼에 큰 비중을 둔 것이나, 민생을 위한 경장에 역점을 둔 것이나, 신분 계급 구조하에서 하인이나 노비 또는 서얼 등 천하게 취급되는 사람들에 대해
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줄로만 알았다. 하지만 막상 책장을 펼친 후 한 장 한 장 읽어나가다 보니 마치 내가 심리학에 대해 전문적으로 공부하고 있다는 생각이 들었다. 하지만 내용이 아주 깊다기보다는 일반인이 적당히 이해할 수 있을만한 수준에서 다양하고 방
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심리학은 갈갈이 찢겨있다. 사실상 교통하지 않는 세 개(혹은 그 이상)의 과학 혹은 과학자의 그룹으로 나뉘어져 있다고 말할 수 있겠다. 첫 번째는 행동주의적, 기계적, 실증적 그룹이며 두 번째는 프로이드와 정신분석학으로부터 기인한 심
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감성지수(EQ)의 차이
3. 정서지능의 개념
4. 정서지능의 초기모형과 구성요소
5.정서지능의 최근 모형과 구성 요소
6. 정서지능의 측정
7.창의성과 정서지능의 관계
8. IQ와 EQ로 본 4가지 교육모델
창의력의 이해와 계발
1.창의성의 개념
2.
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