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심리, 사회적 발달이론에 대해서 일부의 비판도 있으나 대인관계와 자아에 대한 지각에 큰 의미를 부여하고 있다는 점이 성격형성의 한 측면을 이해하는데 큰 공헌을 한 것으로 평가된다.
*참고문헌
인간행동과 심리학, 학지사, 오세진 외 공
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아보았다.
I. 정서발달의 접근법
정서의 분화를 설명하는 접근법으로 생물학적 성숙, 사회적 경험(학습), 인지발달을 강조하는 접근법이 있다. Izard(1971)는 정서발달에서 생물학적 요인을 강조하는데, 정서와 관련된 영아의 얼굴표정을 측
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심리학, 동문사
이장호 공저(1999) 상담 심리학의 기초, 학문사 Ⅰ. 정신분석의 정의
Ⅱ. 인간관
1. 인간이해
2. 성격 구조
3. 성격의 구조와 불안
4. 의식 수준
5. 성격의 발달
6. 자아방어기제
Ⅲ. 정신분석의 상담과정
1.
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자아(superego)
4) 인간의 동기
① 삶의 본능(eros) ② 죽음의 본능(thanatos)
5) 불안
6) 자기방어기제
① 억압 ② 부정 ③ 반동형성 ④ 투영 ⑤ 전위 ⑥ 합리화
⑦ 순화 ⑧ 퇴행 ⑨ 내사 ⑩ 동일시 ⑪ 보상
7) 나르시시즘
① 나르시시즘의 정의 ②
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심리의 이해, 학지사, 2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 영유아의 애착(Attachment)과 발달
1. 애착의 정의
2. 애착형성과 발달의 중요성
3. 애착의 발달 이론
1) 정신분석 이론
2) 학습이론
3) 인지발달이론
4) 동물행동학적 이론
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정신분석학의 성격의 구조 (원초아-자아-초자아)
3. 정신분석이론의 다섯 단계
1) 구강기 (0~1세)
2) 항문기 (2~3세)
3) 남근기 (3~5세)
4) 잠복기 (6~11세)
5) 생식기 (11세 이후)
4. 프로이트의 정신분석이론의 의의
Ⅲ. 결 론
* 참고문헌
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학적 측면에서 바라보았을 때 두 이론은 교육 프로그램 및 다양한 교구 등을 연구할 때에 교육 방향을 제시해 준다고 할 수 있겠다.
※ 참고문헌
김진경, 김유미 <유아발달> 방송통신대학교 출판문화원 2020
박성수, 이성진 <교육심리학&g
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학적 원리
1) 필요성과 효과
2) 과학적 원리
4. 웃음치료의 요소와 진행과정
1) 구성요소
2) 진행과정
5. 웃음치료의 적용분야와 프로그램
Ⅲ. 결 론 (느낀점 및 시사점
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아(id-인간의 생물학적 체계로서 쾌락을 추고하고 고통을 피하려는 본능), 자아(ego-인간의 심리학적 체계로서 논리적 사고와 함께 현실과 관계된 경향), 초자아(superego-인간의 사회적 체계로서 사회의 이상과 가치를 나타내고 완벽을 추구)의
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015)
놀이치료(아동세계의 이해) - 이숙희, 고인숙 저(교육아카데미, 2003) 모래놀이치료
I. 모래놀이치료의 정의
II. 모래놀이의 특성
III. 모래놀이의 치료적 힘
IV. 모래놀이치료자의 역할
V. 모래놀이치료의 발전과정
* 참고문헌
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