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계발, 정보능력 함양, 전통문화에 대한 교육 강화 참고문헌 장현주, 이남주 외 저, 보육과정, 공동체 2014 권수정, 이은진 외 저, 보육과정, 공동체 2014 박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민사 2014 고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014 
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과학사, 1990 양은아, 지역사회 평생교육의 현황 및 발전방안, 석사학위논문, 서강대학교 교육대학원, 2003 오혁진, 지역공동체와 평생교육, 집문당, 2007 이희수 외, 지역단위 평생교육체제 구축 방안연구, 한국교육개발원, 2001 한국교육개발원,
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교수학습방법을 계발하고자 운영에 임하여야 한다. 참고문헌 고노 이치로 저, 엔터스코리아 역, 영어번역사전, 문예림, 2010 김정우, 영어 번역 한국어의 문체와 어휘, 한국어학회, 2011 박노철, 영어교육에 있어서 번역 교육의 필요성 연구, 한
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교수학습모형을 초등교육 현장에 개발적용할 필요성이 시급히 대두되고 있다. 참고문헌 강숙희, 인터넷과 수업, 교육과학사, 2001 백영균, 교육공학의 이론과 실제, 공주대학교 교사 연수 교재, 공주대학교 사범대학 중등교원연수원, 1996 이동
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education) 4) 성인계속교육(adult continuing edcation) 5) 고등성인교육(Higher adult education) 2. 대학 평생교육의 요청 Ⅶ. 고등교육(대학교육)과 대학지원국 1. 대학행정지원과 2. 학술학사지원과 3. 대학재정과 Ⅷ. 고등교육(대학교육)의 시사점 1.
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교수환경의 재구조화에 기여를 한 것처럼, 웹도 결국은 인지적, 사회적, 문화적 맥락에 내포된 새로운 학습 전략을 만들어 낼 수 있는 힘을 지녔다고 생각한다. 참고문헌 ▷ 나일주 外(1999), 웹기반 교육, 교육과학사 ▷ 백영균·강신천(1999), 웹
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과학활동 2. 딱지놀이 1) 이야기 나누기 2) 미술활동 3) 실내활동 4) 수?과학활동 Ⅶ. 민속놀이교육(전통놀이지도, 전래놀이학습)의 연산력신장 활동 1. 팽이치기 2. 제기차기 3. 사방치기 4. 굴렁쇠 굴리기 5. 자치기 Ⅷ. 향후 민속놀
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과학 및 시각예술 분야 중 하나 이상에 재능을 가지고 있는 영재 학생들을 대상으로 과학과 예술 교과를 융합한 교육 과정을 제공하여 리더십을 지닌 창의적인 인재를 육성하는 것이 교육 목표이다. 또한 IASA에서는 우수한 교사를 양성하기
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과학사 ◎ 이원숙·정명근(1993), 음악 이야기, 김영사 ◎ 장기범(2000), 초등 음악감상 교육의 방법론적 고찰. 한국 초등교육 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 유형 1. 종합적인 감상 2. 분석적인 감상 Ⅲ. 음악
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과학연구소, 1998 ⅵ. 차경수, 현대의 사회과 교육, 서울 : 학문사, 1996 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 사회과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의 1. 사회과 수준별 교육과정 2. 사회과 수준별 교수?학습 자료 Ⅲ. 사회과 수준별학습(교육과정, 수업)의 특
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