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가정상담센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 우울증의 이해
1. 개념
2. 원인
3. 분류
4. 특징
5. 예후 및 치료
Ⅲ. 우울증환자에 대한 개입
1. 환자에 대한 개입
2. 가족에 대한 개입
3. 사례소개
Ⅳ. 치료 프로그램의 소개
1. 현재
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교육, 학교폭력·이지메의 공통 원인”
http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=201203152208245&code=940401 Ⅰ．사회문제
１）주변의 사회문제
Ⅱ．‘집단따돌림’
１）집단따돌림이란？
２）집단따돌림 사례
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교육 확대.
② 지역 내 참여·교류 활성화를 위해 화합 축제 개최, 청소년교향악단 구성 및 운영, 세계시민학교 교육·활동 및 다문화 기자단 구성을 통해 소통 활성화.
Ⅷ. 결론
본 연구는 점차 늘어나는 다문화 가정의 개념 및 유형, 현황, 건
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교육청 단위에서 전담 부서 및 전문 기관에 사이버 폭력 전문가를 배치하고, 주기적인 교육은 통해서 사이버 학교폭력에 대한 이해를 높이고, 폭력 사례를 학습하여 사이버 학교폭력 대응역량을 늘릴 필요가 있다. 마지막으로 가정-학교 연계
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사례
(1) 다양한 학교 프로그램 운영
(2) 지역사회와 연계된 프로그램 운영
(3) 인터넷을 활용한 사이버 학습체제 운영
(4) 학부모와 연계된 가정 프로그램 운영
IV. 토요휴업일 운영프로그램 개발단계
1. 개발의 관점
2. 토요휴업일 운영프
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교육 실태
3) 주거실태
4) 조부모의 건강
5) 손자녀의 건강
4. 조손가족을 위한 복지대책과 서비스의 문제
1) 국민기초생활보장법
2) 건강가정지원센터
3) 이밖에 지원 및 서비스
5. 조손가족을 위한 복지대책과 서비스의 대안
1)
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가정 전문인력 양성사업
6-3. 청소년문화 및 평생학습 전문인력 양성사업
6-4. 통합적 지역복지 전문인력 양성사업
7. 사업 기대 효과
7-1. 대학 발전에의 기여
7-2. 지방대학 경쟁력 강화
7-3. 지역혁신 및 지역발전에의 기여
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프로그램
한가위 1박 2일
( Ⅰ. 서론
1. 기관 선정 이유
: 2. 기관소개
1) xxx 초등학교
2) 프로그램 현황
Ⅱ. 본론
1. 인터뷰 내용
- 사회복지사님과의 인터뷰
2. 개입사례
1)한 부모 가정 (5학년 여학생)
2)뇌병변장
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교육 내 장애아동의 복지 욕구에 관한 연구 : 학교사회복지 제도화 논의를 중심으로,가톨릭대학교 대학원, 2000
김선형(2005),학교폭력 예방에 대한 교사.학생 인식에 관한 연구, 석사학위논문,카톨릭대학교 사회복지대학원.
김진숙(1999),가정환
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사례를 정하여 그들에 대해 사정도 해보고 해결책도 찾아보면서 정말 이들에 대한 관심이 부족하다는 것과 정서적 신체적 경제적으로도 많은 어려움을 호소하는 것을 알 수 있었다. 앞으로 알코올 중독자 가족에 대한 많은 관심과 정부의 정
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