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자유형
- 이는 방임적 리더십으로, 대부분의 의사결정권을 부하 직원들에게 위임하는 형태이다. 부하직원들은 스스로 프로그램의 목표를 세우고 그에 따르는 계획을 수립하게 된다.
① 장점: 특정 과업해결을 위한 전문가 중심조직에 적합할
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십은 높은 가지와 윤리에 바탕을 둔 도덕적 리더십에 의존
이외의 리더십론
- 서번트 리더십: 지도자의 솔선수범과 헌신적인 봉사 강조
- 팀 리더십: 구성원의 협동적 노력을 유발ㆍ활성화하는 리더십 강조
- 교육 리더십: 교육적 상황에 적합
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시키기 어렵기 때문에 조
직은 일정한 리더십 스타일에 부합되는 상황에 리더를 배치해야 한다고 주장함
- 리더의 LPC(Least Preferred Coworker)점수와 리더십 유효성의 상관성은 복잡 한 여러 가지 상황적 변수에 따라 결정됨
■ 피들러 상황이론의
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리더-구성원(부하)과의 관계가 좋아야 함\"
.과업지향적 리더 \"리더가 지위/권력이 있어야 함\"
상황에 따른 리더십 특성이 발휘될 때 좋은 지도자
4. 보편적 리더십 행동이론(Behavioral Theory)
행동 style \"상황에 적합할 때...\"
1) 오하이오 주립대
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피들러의 상황모형의 평가
3) 하우스의 경로-목표이론
5. 지도자의 덕목
1) 지도자의 임무
2) 지도자가 갖추어야 할 덕목
6. 리더십의 새로운 패러다임
1) 상호작용이론
2) 리더십 대체이론
3) Transactional and Transformational Leadership
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리더십
2. 오하이오 주립대학의 연구: 구조성과 배려성 차원에 의한 리더십 유형
3. 미시간 대학의 연구: 직무 중심과 종업원 중심 리더십
4. Blake와 Mouton의 관리망이론
상황적 리더십론
1. Fiedler의 상황론
2. House의 행로-목표이론
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피들러의 이론은 상황에 착안한 접근방법의 선험적 역할을 하였다. 그러나 완전한 이론은 아니기 때문에 여러 가지 비판을 받고 있다. 우선 상황적 변수를 세 가지로 국한시킨 것도 문제가 있고, 또 리더십의 기본유형을 이원화시킨 것도 문
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선수가 좋아하는 코치의 지도 행동 유형과 선수의 만족도를 측정하는 데에는 매우 유용하나 경기력을 예측하지는 못하였다. 1. 현대의 리더십 이론과 변혁적 리더십 이론
2. 변혁적 리더십과 거래적 리더십
3. 스포츠와 리더십
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리더십으로서의 교육적 리더십(educational leadership)이 절실히 필요한 것이다. 그리고 학교의 교육적 리더십 제고를 통해서 학교혁신을 이루기 위해서는 리더십의 의미와 그 적용범위가 단순히 학교의 생산성을 높이기 위한 학교행정가의 관리
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리더십 개발 이론과 실제, 김윤섭저 영진서관
-조직행동론 제 3판, 김선봉외, 민영사
-조직행동연구, 백기복, 창민사
-리더십과 리더십 유효성, 강영순, 김정훈
-현대조직의 리더십 이론, Gary Yuki
-현대조직의 리더십 적용, Gary Yuki
-조직의 상황
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