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장애에 대한 긍정적 인식을 함양할 수 있는 계기를 통해 영유아 교육과정중 통합교육이 필요하며 이를 위해 제일 중점적으로 해야할 부분은 보육교사의
장애영유아에 대한 이해도를 높이는 것과 이를 지원하기 위한 교수학습방법에 대한 고
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장애유아 서비스에 대한 내용에 관심을 가지고 있습니다. 이 개념에 대한 철저한 이론 학습과 다양한 통합교육 실천영역을 탐색해 보고자 합니다. 이는 앞으로 유치원 내에 교육현장에서 통합교육을 위한 교육계획을 철저하게 준비할 수 있
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학습, 활동 등)하기 어려웠던 사람의 유형과 그 이유를 서술해 주세요. 3-2 자신이 속했던 조직(학교, 회사, 동아리 등) 안에서 함께 일(학습, 활동 등)하기 좋았던 사람의 유형과 그 이유를 서술해 주세요.
4.어려운 일을 끝까지 수행해내어 성
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유아교육 전문가로 성장할 것이다.
평생 학습자로서 전문성 강화를 위한 노력을 지속할 예정이다. 교육 분야는 끊임없이 변화하고 발전하므로, 최신 연구 동향과 교육 방법을 꾸준히 학습하고, 관련 자격증 취득 및 박사 과정 진학 등을 통해
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장애아동에게 미치는 유아교사의 역할이 정말 지대하다는 것을 현장에서 장애아동 통합교육을 실시하면서 몸소 체험하게 되었습니다.
유아교사는 양육자로서의 역할과 학습조력자로서의 역할, 상호작용자로서의 역할, 동일시 대상으로서의
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유아교육과 대학원에서의 학습과 연구를 통해 얻은 지식과 경험을 바탕으로, 유아들이 건강하게 성장하고 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 환경을 만드는 데 헌신할 것입니다. 이를 통해 교육의 공공성과 형평성을 실현하고, 지속 가능
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유아의 개별적인 발달을 존중하며, 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 교사가 되고 싶습니다. 첫째, 유아 한 명 한 명의 특성을 이해하고, 발달 단계에 맞는 교육을 제공하는 교사가 되고 싶습니다. 둘째, 유아가 즐겁고 안전한 환경에서 학습하며,
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유아에게 질 좋은 보육서비스를 제공하고 보육 현장에 적용 할 수 있는 유아교사가 되기 위해 예쁜아이 어린이집에 지원하게 되었습니다.
단순한 보호의 차원을 넘어 영유아 발달을 촉진하고, 미래를 준비 할 수 있는 전문적 지식과 기술을
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유아교육학 관련 학술지의 논문을 정기적으로 분석하고 요약하는 스터디에 참여하였으며, '유아의 놀이 유형과 사회적 관계'를 주제로 한 소논문을 작성하여 교내 학술포스터 발표회에 참가한 경험도 있습니다. 이 외에도 장애통합반 지원
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학습으로 뮤지컬관람을 하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08
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