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학교 교감, 중학교는 시.군 인사담당장학사가 날인토록 한다 4. 자기 소개서 : 현장근무 실태 평가를 위한 자료로서 개조식으로 기록할 것. 1. 서 2. 서류전형과 준비 3. 1차 시험(교직·교양, 논술, 기획능력)의 경향 및 준비 4. 2차 시험
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  • 등록일 2003.02.06
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2. 자녀양육의 의미 3. 부모의 양육태도 유형 4. 부모의 양육태도와 성격형성 5. 부모의 양육태도가 아동의 성격 형성에 영향을 미치는 이유 6. 부모의 양육태도에 영향을 미치는 요인 7. 바람직한 부모상, 바람직하지 못한 부모상
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  • 등록일 2007.05.30
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선생님과 부모님 또는 경찰에 알린다. o 가해자와 피해자는 필요시 학교와 전학 등을 상담한다. o 해결 과정에서 상대방(가해자 또는 피해자) 측의 협박이 있을 경우 반드시 선생님이나 부모님께 알린다. Ⅰ. 학교 폭력의 정의 Ⅱ. 폭
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  • 등록일 2005.11.04
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이 문제를 특정 학교나 교사의 자질 문제로 접어두어서는 안 된다. 구조적 변동기에 발생하는 하나의 사회병리로 보고 문제를 함께 해결해가려는 자세가 그 어느 때보다도 필요한 것 같다. 1.학급붕괴 2.학급붕괴원인 3.학급붕괴대안
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2. 통합학습를 위한 시수확보 3. 수업에 적용할 활동방법은? Ⅶ. 주제중심학습(주제중심교육)의 주제 사례 1. 지역 사회에 있는 문제에 관한 주제 2. 수업과 관계가 깊은 문제에 관한 주제 3) 여행이나 시설 견학에서 깊은 인상을 받은 문제
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2.12) 『유아교육의 이론과 실제』(나병술, 교육연구사, 1984) 「교육통계연보」(교육부·한국교육개발원, 1999) 「교육학대백과사전」(서울대학교 교육연구소, 1998) 「문교통계연감」(문교부, 1987) 「유아교육론」(나병술, 재동문화사, 1985) 「유
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2) 한 부모 가족의 발생원인 3) 한 부모 가족의 실태 4) 한 부모 가족의 문제 2 . 서론 5) 한 부모 가족의 복지정책 6) 한 부모 가족의 사례&대안 7) 한 부모 가족의 발전방향 8) 한 부모 가족을 위한 프로그램 3. 결론 다양한 가족
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2. 한 부모가족의 발생원인 3. 한 부모가족의 실태 4. 한 부모가족의 문제 5. 편부모 가족의 복지 대책 <사회적 접근> 6. 한 부모가족의 사례 & 대안 8. [참여] 한 부모가정을 위한 방학 프로그램 9. 다양한 가족의 대한 우리의 이해
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2005) - 고기능 자폐아의 단어 연상, 한국정서, 행동장애아교육학회 이금옥(2008) - 고기능 자폐 성인의 사무보조직 수행에 관한 사례연구, 대구대학교 이희란 외 2명(2007) - 고기능 자폐아동의 주어진정보와 새로운정보 처리능력, 한국언어청각임
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2002), 동시창작론 ▷ 김종윤(1999), 글짓기는 가나다 - 동시, 자유지성사 ▷ 이오덕 글씨기 교실(1993), 우리모두 시를 써요, 삽사리 문고 ▷ 이원수(2002), 아동문학 입문, 소년한길 ▷ 윤여탁(1996), 시 교육론, 태학사 ▷ 정혜린(2003), 초등학교 저학
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