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사기록카드에 의거 확인(타 시·도 전입자는 근무확인서 제출)
ㅇ기간계산에 유의
ㅇ( )안은`97.12.31 이전의 부가점수
지 역
월 평정점
가
0.042(0.084)
나
0.034(0.068)
다
0.025(0.050)
라
0.017(0.034)
농어촌학교
(읍·면지역)
1월마다 0.015
2.5
ㅇ경기도내 읍
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교사의 범위를 확대.실시해야겠다.
둘째, 개별학생의 경쟁력과 협동성을 보다 효과적으로 이끌어낼 수 있는 협동학습 구조에 관한 후속 연구가 계속적으로 이루어져야겠다.
참 고 문 헌
1. 교육부, 교사용지도서 국어, 수학, 사회, 과학, 2001
2.
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2. 실전 대비 면접 질문과 답변
5. 자주 출제되는 일반 면접 질문 25선?
6. 돌봄 상황 중심의 상황면접 질문 25선?
7. 일반 면접 질문 25선에 대한 실전형 모범답변?
8. 1분 자기소개 예시 3가지?
9. 면접에서 자주 나오는 시사형 질문과 해설?
10.
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학교비정규직의 경우 해고조항이 가득한 ‘인사관리 규정’을 제시해 “정부 대책이 실효성이 없다”는 당사자들의 반발이 이어지고 있다. 이런 사태는 정부 대책의 담당 부서인 노동부에서도 발생하고 있다.
노동부는 지난 2일, 기간제 노
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2) 공격성
3) 희생자들
4. 사회화 : 가정과 학교
가. 현대 사회의 가정
1) 이혼한 가정의 아동
2) 이혼의 영향
나. 또래관계
다. 교사의 새로운 역할
5. 아동들이 직면하는 도전
가 신체발달
1) 학령 전기
2) 초등학
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학교 기숙사 사감이 구조되지 못한 학생들에 대해 안타까움과 어른으로서의 미안함을 나타내는 이야기를 했던 점을 떠올리기도 했다. 당시 참여자7의 학교는 중간고사를 앞둔 상태였기 때문에 침울한 분위기 속에 서도 학생들과 교사들 모두
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2. 교사의 역할
제2장 학습자의 발달
1. 발달에 대한 주요 논쟁점
2. 인간발달에 대한 이론
3. 발달 연구와 이론의 교육적 적용
제3장 학습자의 개인차
1. 지능 (인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념)
2. 창의성
3. 인지양
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학교 교감자격증을 가지고 3년 이상의 교육경력과 소정의 재교육을 받은 자
- 학식ㆍ덕망이 높은 자로서 교원자격 검정위원회의 추천에 의해 교육부장관의 인가를 받은 자 등
(2) 교감
- 중등학교 1(2)급 정교사 자격증을 가지고 3(6)년 이상의
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사례와 시사점 / 전국경제인연합회 / 전국경제인연합회 노동복지팀
주요국의 노동개혁 사례와 시사점 / 전국경제인연합회 / 전국경제인연합회 노동복지팀
한국 노동시장. 지금 어디로 가고 있는가 / 박동운 / FKI미디어
2006년도 취업시장분석
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2. 발달속도의 차이에 대한 이유 언급 없음
3. 유전과 환경의 상호작용에 대한 설명이 부족하다.
4. 사회 경제 문화적 차이에 따라 발달정도가 다를 수 있다는 점을 무시했다.
5. 많이 배워도 인간이 꼭 논리적 사고를 하면서 살아가는 것은 아니
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