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예고
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2‘
자기 평가지
솔직하게 자신에 대한 평가를 할 수 있도록 유도한다.
평가 목표
생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.
평가 방법
수업 중 관찰 및 상호평가
평가 관점
평가 척도
① 생각그물을 적극 활용하여 글을 쓸 수
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과 열정의 절묘한 조화이다.
참 고 문 헌
김용숙, 「閨怨과 別恨考:漢詩를 통해 본 李朝女人의 恨 分析」, 『亞細亞女性硏』, 淑明女子大學校 亞細亞女性問題硏究所 , 1982
김려주, 「19 C 여류시인의 활동상 : 김운초 (金雲楚)를 중심으로」,『
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10. 나의 다짐
자기발견
학생자료 10-2
이 프로그램을 마치면서
(소감문 쓰기)
( ) 반 별칭 ( )
( ) 년 ( ) 월 ( ) 일 1. 나의 별칭
2. 나의 참모습
3. 나의 장점찾기
4. 맹인과 달팽이
5. 나의 가족
6. 나의 친구
7. 나의 소원
8. 나
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통해 최상의 2언어 학습 방법을 도출해 낼 수 있다.
→ 훌륭한 교사는 뛰어난 직관을 지닌다.
·직관을 기르는 방법 ?
① 이론의 본질적 기초를 내재화
② 지식과 경험간 시행착오를 통해 직관이 형성된다.
③ 위험을 무릎쓰는 자세 가짐.
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2 집단 면접
4. 3 집단토론식 면접
4. 4 기업별 특성을 살린 면접방식
5. 면접의 기본자세
5. 1 면접당일 아침
5. 2 대기 시
5. 3 호명
5. 4 입실
5. 5 질의응답
5. 6 퇴장
6. 면접의 질문유형 및 예상되는 질문 문항 20가지
6. 1 일
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주하는 않는 한 피와 땀이 쏟는 노력과 열정으로 공부하였다는 사실을 명심해야 할 것이다. Ⅰ. 전체적인 계획 세우기
1. 나의 외국어 학습을 어떻게 해왔는가?
2. 현재의 나의 외국어 학습 환경은?
3. 나의 외국어 학습 목적 및 목표는?
4.
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200억원 이상일 것, 주당 순자산가치가 액면가의 3배를 초과하고, 주당 수익가치가 액면가의 2배를 초과할 것, 기업공개 직전 사업년도의 납입자본이익률이 정기예금이자율의 25% 이상으로 최근 3년간 납입자본이익률 합계가 50% 이상일 것, 부
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주로 교과 내용을 강의하는 형태가 바람직하며, 숙제를 구체화하여 제시하거나 학생들의 반응에 대한 즉각적인 피드백을 제공하는 수업 전략이 사용되어야 한다.
* 단계 2: 흥미를 보이는 학습자(약간의 자기 주도성을 가진 학습자)
이 단계의
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주택건물이였다.
입소어르신들은 10분정도였고 직원도 사회복지사 남자직원한분과 요리와 모든 관리를 하시는 요양사1분이 계셨다.
일단 청소부터 도와주라하셔서 청소를 하는데 소독하는 도구도 없어서 피존을 묻쳐서 방을 딱고 2층 청소
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방법을 제시하는데 중점을 두고 있었다
) 李康洙, 앞의 책, p54-56참조.
는 데에서 입증된다. 이 부분에 대해서는 다음 기회에 살펴보기로 하겠다.
참 고 문 헌
조초기, 장자천주, 북경: 중화서국, 1885.
노자도덕경, 왕필 주.
이강수, 도가사상의
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